En esta situación de aprendizaje, he pretendido desde el área de Educación física, fomentar el conocimiento de deportes inclusivos y alternativos, con la finalidad de poder ofrecer al alumnado gran variedad de opciones para desarrollar en el tiempo de ocio. Además, he insistido en este tipo de deportes, debido a su carácter igualitario entre sexos, debido a que la regla principal es que los equipos deben ser mixtos obligatoriamente.