El título de la unidad refleja la intención transformadora que se persigue con la situación de aprendizaje. Bajo la consigna de una cultura científica basada en la indagación y el pensamiento crítico, la situación de aprendizaje se relaciona con los saberes (categorizados en el esquema ¡Sigue el hilo!) y destrezas básicas en torno a la observación, identificación, clasificación y búsqueda de patrones; así eres por fuera y por dentro, descubriendo las partes de nuestro cuerpo y su organización...