<p>El <a href="https://www.genial.ly/5a021de19a1f920d1821086c/proyecto-final-mobile-learning">proyecto final </a>sobre el curso Mobile Learning y realidad aumentada de Educalab, gira en torno a una actividad - proyecto que realizo con los alumn@, y que con los conocimientos aprendidos estos meses he intentado perfeccionar, para aplicar estas ideas al aula. Resumo brevemente el contenido de la actividad, partiendo de la figura de Goya, conoceremos los movimientos...

<p>El diseño del <a href="http://nuevasformasdevaluacion.blogspot.com.es">proyecto</a> perteneciente al curso de Educalab, sobre Flipped Classroom, está destinado al curso Cuarto de ESO, en la asignatura Ciencias Sociales, Geografía e Historia, para aplicarlo durante este último trimestre, sobre los temas de historia del siglo XX.</p>

<p align="center">UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3</p> <p align="center">&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="431"> <tbody> <tr> <td style="width:255px;"> <p style="margin-left:10.0pt;"><strong>INTEGRANTES DEL GRUPO B.3</strong></p> </td> <td style="width:319px;">...

<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/wuhgzWs4cBJWss" width="668" height="714" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="//www.slideshare.net/alfermillas/udi-y-rbrica-...

<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1. COMPETENCIAS CLAVE </strong></p> <p><strong>Valle, J.M., y Manso, J. (2013): </strong><em>Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea. </em>Revista de Educación, Extraordinario 2013, pp. 12-33.</p> <p>Después de la lectura del artículo de <strong>...

<p><strong>1.3. COMPETENCIAS EN TÉRMINOS DE DESEMPEÑO </strong></p> <p>He elegido dos competencias clave (digital y social-cívica) y las he definido en términos de desempeño, teniendo en cuenta los elementos más significativos de sus dimensiones y la asignatura que imparto, Ciencias Sociales (Geografía e Historia):</p> <ul> <li><strong>Contenidos, conocimientos o saber (ideas, conceptos).</strong></li> <li><strong...

<p>Es un proyecto basado en el conocimiento de la figura de El Greco, mediante la profundizaci&oacute;n de las dos obras m&aacute;s importantes del pintor, que se encuentran en Toledo, como son El entierro del se&ntilde;or de Orgaz y El Expolio. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/a39cae85-13df-4616-9452-dead3c29d0ec/140a53b9-9a7d-43c1-8864-a9b112d8c490.jpg"...