<p>My Portfolio AICLE where you can see my way in the AICLE course.</p>

<p>Vìdeo reivindicativo sobre los exàmenes en la escuela.</p> <p>https://www.youtube.com/watch?v=0-o4h8ibT3s</p>

<p>Presento mi UDI sobre los sentidos para el área de educación física.</p> <p><a href="http://www.slideshare.net/ivipop/udi-los-sentidos">http://www.slideshare.net/ivipop/udi-los-sentidos</a></p> <p>&nbsp;</p>

<iframe src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/1jmuUg35NkN4im" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>

<p><iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/isklXzAj8RcDs5" width="476"></iframe></p>

<p>El sistema educativo no debe de estar al margen de la llamada sociedad del conocimiento y para ello todos debemos remar en la misma dirección, es decir, necesitamos un sistema educativo orientado a las demandas reales de la sociedad del siglo XXI dónde impera la creatividad, el desempeño en la vida que nos rodea, las tecnologías de la comunicación… Todo esto refleja la importancia de un aprendizaje por competencias.</p> <p>A lo largo de los años la educación ha sufrido...

<p>El sistema educativo no debe de estar al margen de la llamada sociedad del conocimiento y para ello todos debemos remar en la misma dirección, es decir, necesitamos un sistema educativo orientado a las demandas reales de la sociedad del siglo XXI dónde impera la creatividad, el desempeño en la vida que nos rodea, las tecnologías de la comunicación… Todo esto refleja la importancia de un aprendizaje por competencias.</p> <p>A lo largo de los años la educación ha sufrido...

<p><strong style="line-height: 1.8em;">COMPETENCIA DIGITAL</strong></p> <p>Definición de la Competencia Clave en términos de su DESEMPEÑO</p> <p>Utilizar las nuevas fuentes de información en Internet para adquirir nuevos conocimientos y resolver problemas: navegar por hipertextos e Internet sin perderse, buscar, seleccionar, valorar de manera reflexiva y crítica (contrastar), recopilar, organizar, relacionar..., y procesar información de...