<p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Victoria%20Eugenia/myple.jpg" style="width: 250px; height: 323px;" /></p> <p><a href="http://easel.ly/infographic/xzhctp">http://easel.ly/infographic/xzhctp</a></p>

<p>A continuación podemos ver las nuevas tendencias existentes hoy en día en E-learning:</p> <p><a href="http://www.easel.ly/browserEasel/2651145">http://www.easel.ly/browserEasel/2651145</a></p> <p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Victoria%20Eugenia/tendencias_e-learning.jpg" style="width: 155px; height: 200px;" /></p> <p>&nbsp;</p>

<p>Los alumnos con TDAH tienen grandes dificultades para demostrar los aprendizajes que han conseguido dados los problemas que tienen a la hora de realizar, sobre todo, un examen o prueba escrita. Saben m&aacute;s de lo que consiguen demostrar. Como docentes hemos de tener esto siempre presente y reflexionar sobre el procedimiento de evaluaci&oacute;n que utilizamos con ellos. A continuaci&oacute;n se expone un ejemplo de examen adaptado de la materia de Educaci&oacute;n...