En esta actividad, después de haber leído el cuento “El monstruo de los colores”, los alumnos y alumnas deberán unir a cada monstruo con su tarro correspondiente, relacionando los colores con las emociones que representan en la historia.

Este recurso está diseñado para que el niño o niña identifique animales salvajes, escriba su nombre y describa algunas de sus características principales (como el hábitat, alimentación, forma de desplazamiento, etc.). De esta forma, se favorece el desarrollo del vocabulario, la comprensión lectora y la expresión escrita, a la vez que se trabajan contenidos relacionados con el entorno natural.