<h2>&nbsp;TITULO: Proyecto EDIA. “Flipped FOL”: aprender sobre legislación laboral con metodología “Flipped Classroom”</h2>

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<p>&nbsp;Desde el principio de este curso me planteaba como conseguir que algo <strong>tan árido como una norma laboral</strong> &nbsp;pueda ser estudiado y comprendido por mis alumnos de otra manera diferente a &nbsp;la tradicional&nbsp;</p>

<p>Por eso intentar que los alumnos <strong>conozcan su convenio colectivo</strong> a través de la <strong>creación de uno propio negociado en el aula</strong> me parecía una buen amanera de lograrlo</p>

<p>Buenas, aquí os dejo mi proyecto flipped realizado para alumnos de 1º de gestión del módulo Comunicación Empresarial y Atención al Cliente. En concreto está destinado a adquirir los conocimientos del marketing mix.</p>

<p>Espero que os sea de utilidad.</p>

<p>Os pongo el <span style="font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16.003px; background-color: rgb(255, 255, 255);">porfolio de mi proyecto.</span></p>

<p class="rtejustify">¡Hola! Mi nombre es Mª Silvina Paricio Tato. Presento aquí mi blog de orientación educativa, <strong>"Silvina Paricio orienta"</strong>. Se trata de un blog con multitud de recursos dirigidos a profesorado, alumnado, familias y profesionales de la orientación. Lo estoy utilizando para desarrollar mi actividad profesional como orientadora. A través de él canalizo la acción tutorial, la atención a la diversidad y la orientación académico-profesional. La estructura es muy simple.

<p><u>¿Cómo podemos crear un proyecto de salud, como técnicos de farmacia, para prevenir el cáncer de piel?</u></p>

<p>Dentro del curso&nbsp;<span><strong>#ABP_INTEF</strong> creamos un proyecto enfocado a nuestros alumnos y alumnas de Grado Medio de Técnico de Farmacia y Parafarmacia. Además en la propuesta, decidimos incluir a sus compañeros de Sistemas y y microsistemas informáticos.</span></p>

<p><u>¿Cómo podemos crear un proyecto de salud, como técnicos de farmacia, para prevenir el cáncer de piel?</u></p>

<p>Dentro del curso&nbsp;<span><strong>#ABP_INTEF</strong> creamos un proyecto enfocado a nuestros alumnos y alumnas de Grado Medio de Técnico de Farmacia y Parafarmacia. Además en la propuesta, decidimos incluir a sus compañeros de Sistemas y y microsistemas informáticos.</span></p>