LA REALIDAD DEL MERCADO LABORAL
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<p><strong>La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes</strong>. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las <strong>consecuencias</strong> que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva.
<p><strong>La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes</strong>. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las <strong>consecuencias</strong> que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva.
<p><strong>La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes</strong>. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las <strong>consecuencias</strong> que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva.
<p><strong>La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes</strong>. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las <strong>consecuencias</strong> que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva.
<p><strong>La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes</strong>. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las <strong>consecuencias</strong> que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva.
<p><strong>La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes</strong>. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las <strong>consecuencias</strong> que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva.