En la era de la sobreinformación, la habilidad más valiosa no es acumular datos, sino gestionarlos. Las rutinas de pensamiento, creadas por el Project Zero de Harvard, convierten el aula en un espacio donde aprender a pensar es tan importante como los contenidos.

Adjunto recurso interactivo de Exelearning para trabajar la novela de Aitana Castaño en 3º ESO, en un IES costero y, fundamentalmente, en la materia de LCL.

https://amazing-biscotti-e5001a.netlify.app/

Se proporciona el enlace al recurso creado con Exelearning.

https://super-squirrel-1e0362.netlify.app/

El siguiente enlace da acceso al recurso interactivo creado con Exelearning para trabajar en el aula CON EL ALUMNADO de tercer curso de la ESO una situación de aprendizaje basada en la obra de Aitana Castaño, CARBONERAS. Dicho recurso está ublicado online para facilitar su acceso sin necesidad de descarga.

https://timely-chimera-1a7013.netlify.app/

La revolución de los Recursos Educativos Abiertos (REA) nació con una promesa ambiciosa: democratizar el conocimiento. Bajo el ideal del acceso universal, instituciones y docentes de todo el mundo han liberado materiales bajo licencias que permiten su copia, redistribución y modificación. Sin embargo, la apertura completa de un recurso educativo no se agota en lo jurídico.

Blog con actualidad, recursos, materiales ... que complementan clases de Biología y Geología en  ESO y Bachillerato.

Aquí aparecen alguna posibles utilidades propuestas: