<p>Se proponen 4 tareas para trabajar con el presupuesto familiar, a partir de los conocimientos que posee el alumnado del presupuesto empresarial:</p>

<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="873">
<tbody>
<tr>
<td style="width:873px;">
<p align="center"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

UDI PROPORCIONALIDA NUMÉRICA
MATEMÁTICAS 2º ESO

<p>Posible unidad didáctica en la que se trabajan el ahorro y el pago a plazos, además de distintos conceptos matemáticos:</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270076024</p&gt;

<p><strong style="line-height: 28.8px; text-align: -webkit-center;">1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p>

<p><strong>MARCO NORMATIVO: </strong></p>

<p>https://www.youtube.com/watch?v=de7Iew3xjCw</p&gt;

<p>Ángeles y Titín descubren que una regla de oro es acostumbrarse a guardar siempre un poco. Que mucha gente no ahorra. Que hay que hacer una rutina de ahorro ¡y cumplirla! Que no es difícil comenzar el ahorro ¡Y no en el colchón! Que te debes disciplinar para iniciar la costumbre de ahorrar.</p>

<p style="margin: 20px 0px 27px; padding: 0px; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Dentro de la&nbsp;<strong style="color: rgb(35, 35, 35);">educación</strong>&nbsp;y de los valores que debemos proporcionar a los niños, se encuentra el&nbsp;<a href="http://pequelia.es/41108/ensenale-a-ahorrar-una-fortaleza-para-la-vida/…; style="ou

<p style="text-align:center"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p style="text-align:center">Este es el trabajo final del curso ABP.&nbsp;</p>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p>Este es el trabajo final del curso ABP.&nbsp;</p>