<p><span style="font-size:14px;"><strong><span style="font-family:comic sans ms,cursive;">LUGARES</span> <span style="font-family:comic sans ms,cursive;">CIDIANOS</span></strong></span> <span style="font-family:comic sans ms,cursive;"><span style="font-size:14px;">pretende convertirse</span> <span style="font-size:14px;">en </span></span><span style="font-family:comic sans ms,cursive;"><span style="font-size:14px;"

<p>Aquí tenéis el enlace a mi ´ltima entrada del Diario de aprendizaje del curso Dale la vuelta a tu clase. Flipped Classroom</p>

<p>http://pgomisportafolio.blogspot.com.es/2017/11/flipped-classroom-proye…;

<p>Os presento mi proyecto <em><strong>¿Existieron los caballeros errantes?</strong></em> pensado para trabajar la novela <em><strong>Tirant lo blanc</strong></em> en 3ª de ESO a través de la creación de un mural virtual sobre los personajes de esta obra.

<p class="rtejustify">Acabando el maravilloso curso Flipped Classroom del INTEF, aporto aquí el proyecto final del curso. El último del curso, y espero que el primero de una larga serie en la vida real, en el aula, con los chavales de la ESO.</p>

<p>En el curso <em>Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las lenguas y las Ciencias Sociales</em>, estamos elaborando un mapa conceptual con herramientas como MINDOMO.</p>

<p style="text-align: justify;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Adjunto un archivo word en el que planteo una sencilla posibilidad de &quot;clase invertida&quot; relacionada con el estudio de la Literatura Medieval en 1.&ordm; de Bachillerato. Carece de sofisticaci&oacute;n pero, por el contrario, se trata de una experiencia real que estamos llevando a cabo en nuestro instituto con unos resultados muy satisfactorios.</p>