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Mural colaborativo en Padlet: REDISEÑANDO ACTIVIDADES SEGÚN BLOOM

<p><span>Mural colaborativo de SECUNDARIA, BACHILLERATO Y EOI: APLICANDO LA TAXONOMÍA DE BLOOM REVISADA EN EL DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD.</span></p>

<p><span>Creado por los participantes en la Edición Octubre'15 del curso&nbsp;</span><strong>Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)&nbsp;</strong><span>enmarcado en el catálogo de actividades de Formación en Red del Intef.&nbsp;</span></p>

Mi tablero final en Pinterest sobre Mobile Learning y Realidad Aumentada

<p>Mi tablero final en la App&nbsp;<em>Pinterest</em>&nbsp;que resume las recopilaciones de los 6 bloques correspondientes a los niveles de la taxonom&iacute;a de Bloom,&nbsp;como&nbsp;proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educaci&oacute;n.</p>

<p>Los tableros incluyen las actividades propuestas para las asignaturas de <strong>Educaci&oacute;n Plastica y Visual, Imagen, etc. usando Apps para dispositivos m&oacute;viles</strong>.</p>

El TABLERO final de mlearning de Olga Buj

<p style="text-align:justify">Os adjunto mi tablero Pinterest sobre mi&nbsp;<a href="http://es.pinterest.com/olgabuj/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/">…; digital sobre el curso de mLearning y Realidad Aumentada. Hace referencia a la Taxonom&iacute;a de Bloom en su versi&oacute;n para la era digital. De inferior a superior los m&oacute;dulos que hemos tratado son: 1. RECORDAR. 2. COMPRENDER. 3. APLICAR. 4. ANALIZAR. 5.