Historical figures C1.pdf
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<p>El objetivo de este módulo formativo es conseguir integrar las TIC de una manera eficiente en nuestra tarea docente, aprovechando todo el potencial que nos ofrecen para que nuestros alumnos y alumnas alcancen los objetivos de aprendizaje marcados. A través de una serie de propuestas didácticas verás ejemplos con contenidos curriculares concretos, dónde aprenderás cómo aplicar los recursos TIC mediante la estrategia metodológica más apropiada.</p>
<p>Ejercicio del curso "De espectador a programador" del Intef.</p>
<p><a href="http://scratch.mit.edu/projects/33319286/" target="_blank">http://scratch.mit.edu/projects/33319286/</a></p>
<p>Presentación Prezi para 1er ciclo de ESO del perímetro y las áreas de las figuras planas.</p>
<p>http://prezi.com/i2muhtupldx_/perimetro-y-area-de-figuras-planas/</p>
<p>Actividad realizada para el curso "De espectador a Programador " de INTEF</p>