The aim of this interactive teaching and learning resource is to introduce the learner to map-making. A photograph is used as an informative medium related to reality, to transform it into a cartographic product of an abstract nature. The activity consists of defining geographical spaces and identifying the elements and characteristics of the local landscape.
Aimed at students aged from 10 to 12 years.
https://www.ign.es/recursos-educativos/descubre-territorio/corocromatico.html
Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo introducir al alumno en la elaboración cartográfica. Se recurre a una fotografía como soporte informativo relacionado con la realidad, para transformarla en un producto cartográfico de naturaleza abstracta. La actividad consiste en delimitar espacios geográficos e identificar los elementos y características del paisaje local.
Dirigido a estudiantes de entre 10 y 12 años. Actualizado en 2020.
Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo introducir al alumno en la elaboración cartográfica. Se recurre a una fotografía como soporte informativo relacionado con la realidad, para transformarla en un producto cartográfico de naturaleza abstracta. La actividad consiste en delimitar espacios geográficos e identificar los elementos y características del paisaje local.
Dirigido a estudiantes de entre 10 y 12 años. Actualizado en 2020.
Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo introducir al alumno en la elaboración cartográfica. Se recurre a una fotografía como soporte informativo relacionado con la realidad, para transformarla en un producto cartográfico de naturaleza abstracta. La actividad consiste en delimitar espacios geográficos e identificar los elementos y características del paisaje local.
Dirigido a estudiantes de entre 10 y 12 años. Actualizado en 2020.
Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo introducir al alumno en la elaboración cartográfica. Se recurre a una fotografía como soporte informativo relacionado con la realidad, para transformarla en un producto cartográfico de naturaleza abstracta. La actividad consiste en delimitar espacios geográficos e identificar los elementos y características del paisaje local.
Dirigido a estudiantes de entre 10 y 12 años. Actualizado en 2020.
Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo introducir al alumno en la elaboración cartográfica. Se recurre a una fotografía como soporte informativo relacionado con la realidad, para transformarla en un producto cartográfico de naturaleza abstracta. La actividad consiste en delimitar espacios geográficos e identificar los elementos y características del paisaje local.
Dirigido a estudiantes de entre 10 y 12 años. Actualizado en 2020.
Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo introducir al alumno en la elaboración cartográfica. Se recurre a una fotografía como soporte informativo relacionado con la realidad, para transformarla en un producto cartográfico de naturaleza abstracta. La actividad consiste en delimitar espacios geográficos e identificar los elementos y características del paisaje local.
Dirigido a estudiantes de entre 10 y 12 años. Actualizado en 2020.
Se trata de un compendio de más de 400 términos acompañados de ejemplos (mapas, fotografías e ilustraciones) que facilitan su comprensión de manera didáctica.
Los materiales se organizan en once bloques temáticos, coincidentes con la estructura de las asignaturas de Geografía de ESO y Bachillerato. El objetivo es potenciar su utilidad tanto para el profesorado, como apoyo a sus clases, como para el alumnado.
Se trata de un compendio de más de 400 términos acompañados de ejemplos (mapas, fotografías e ilustraciones) que facilitan su comprensión de manera didáctica.
Los materiales se organizan en once bloques temáticos, coincidentes con la estructura de las asignaturas de Geografía de ESO y Bachillerato. El objetivo es potenciar su utilidad tanto para el profesorado, como apoyo a sus clases, como para el alumnado.
¿Qué es el Atlas Didáctico?
Es un Recurso Educativo Abierto que tiene el objetivo de contribuir a la difusión del conocimiento geográfico, aportando unos materiales didácticos que sirvan de complemento a los manuales de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Sus contenidos se ajustan al currículum educativo español y se estructuran en quince temas, agrupados en cinco bloques temáticos:
