<p>Actividad Scratch, para apoyo de explicaciones sobre electricidad en tecnolog&iacute;as 2&ordm; ESO. Circuito el&eacute;ctrico, componentes</p>

<p>Se puede construir una Tabla Peri&oacute;dica complet&aacute;ndola con todos los objetos cotidianos que nos rodean. Un paseo por el apasionante mundo de la materia...</p>

<p>Aprendemos jugando donde se encuentran los diferentes elementos y a qu&eacute; esfuerzo est&aacute;n sometidos. Todo mediante un proyecto realizado en Scracth<br />
&nbsp;</p>

<p>http://scratch.mit.edu/projects/38061878/#editor</p&gt;

<p>P&aacute;gina web del proyecto Comenius &quot;Los cuatro elementos&quot; donde se pueden encontrar recursos para la ense&ntilde;anza-aprendizaje de temas de educaci&oacute;n medioambiental.</p>

<p>Los cuatro elementos son el agua, el fuwgo (la energ&iacute;a), la tierra (el reciclaje) y el aire (la contaminaci&oacute;n).</p>

<p>Aqu&iacute; dejamos a disposici&oacute;n de todos nuestro trabajo definitivo: la vinculaci&oacute;n entre competencias, criterios e indicadores de evaluaci&oacute;n, por un lado, y la relaci&oacute;n entre los distintos elementos del curr&iacute;culo, por otro lado.</p>

<p>Saludos cordiales.</p>

<p>Reflexi&oacute;n y elementos para la comunicaci&oacute;n entre la escuela y la familia</p>

<p>http://www.mestretahiperactivada.blogspot.com.es/2014/05/comunicacion-e…;

<p>Tablas de relaciones de elementos curriculares relacionada con la UDI &quot;Educ Arte&quot; &nbsp;con la finalidad de acercar a los alumnos y alumnas de 5&ordm; de Educaci&oacute;n Primaria al arte y &nbsp;despertar su creatividad. Asimismo queremos desarrollar las destrezas ling&uuml;&iacute;sticas y art&iacute;sticas.</p>

<p>En el siguiente enlace aparecen los elementos de socializaci&oacute;n de mi proyecto.</p>

<p><a href="http://rosaespinosafi.blogspot.com.es/&quot; target="_blank">http://rosaespinosafi.blogspot.com.es/</a></p&gt;