La tilde diacrítica
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<p><strong>Mi nombre:</strong> María Ester Romero Mariscal</p>
<p><strong>La letra de mi grupo:</strong> F</p>
<p><strong>El objetivo del e-portafolio:</strong> Conseguir que mis alumnos sean capaces de entender textos escritos de diversos tipos y de distintos grados de complejidad, comprendiendo sus ideas explícitas, reconstruyendo sus ideas implícitas y valorando críticamente su contenido.</p>
<p>URL: <a href="http://www.cece.gva.es/polin/es/publi_vine.html">http://www.cece.gva.es…;
<p>A continuación os presento un recursos educativo abierto (REA). Su nombre es Vine y nos será de gran ayuda para enseñar a nuestro alumnado en el proceso de enseñanza / aprendizaje tanto del valenciano como del castellano.</p>
<p>Cuando impartes una asignatura con mucho contenido teórico, como puede ser Ciencias Sociales, Historia, Ciencias Naturales, etc, corregir preguntas de desarrollo es un verdadero martirio, ya que es muy difícil evaluar al mismo tiempo la presencia de los contenidos adecuados y la adecuada composiciñon de ellos en un escrito, siguiendo las normas de la cohesión y coherencia de los texto.<br />
<p> Proyecto <img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; style="float:left; height:138px; width:295px" />sobre la relación del mar con la ciudad de Peñ&iac
<p>Herramienta para traducir al instante del español al lenguaje de signos.</p>
<p>http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2014/07/signslator-tr…;
<p>Herramienta para traducir al instante del español al lenguaje de signos.</p>
<p>http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2014/07/signslator-tr…;