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Mi e-Portafolio: Comprender es vivir. Desarrollo de la comprensión lectora en el aula de primaria

<p><strong>Mi nombre:</strong> María Ester Romero Mariscal</p>

<p><strong>La letra de mi grupo:</strong> F</p>

<p><strong>El objetivo del e-portafolio:</strong> Conseguir que mis alumnos sean capaces de entender textos escritos de diversos tipos y de distintos grados de complejidad, comprendiendo sus ideas explícitas, reconstruyendo sus ideas implícitas y valorando críticamente su contenido.</p>

¿TÚ CÓMO CORRIGES?

<p>Cuando impartes una asignatura con mucho contenido te&oacute;rico, como puede ser Ciencias Sociales, Historia, Ciencias Naturales, etc, corregir preguntas de desarrollo es un verdadero martirio, ya que es muy dif&iacute;cil evaluar al mismo tiempo la presencia de los contenidos adecuados y la adecuada composici&ntilde;on de ellos en un escrito, siguiendo las normas de la cohesi&oacute;n y coherencia de los texto.<br />