Pasos sugeridos para que los estudiantes creen el PPT interactivo

1. Análisis del Genially / Escape Room original

• Revisar los contenidos a inicio de curso por medio de un Genially: vocabulario, gramática, cultura, geografía, música, etc. 

• Tomar nota de los temas clave que aparecieron en el escape room: preguntas, tipos de ejercicios, orden de las lecciones.

• Identificar las estructuras gramaticales o vocabulario que más necesitan repaso.

<p>El recurso analizado para esta actividad ha sido el correspondiente a las Organizaciones Internacionales: Naciones Unidas, que al que se puede acceder a través de este enlace:</p>

<p><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839408">http://procomun…;

<p>&nbsp;</p>

<p><a href="http://rutones.wordpress.com/2014/05/04/mi-revision-del-proyecto-el-par…; target="_blank">MI revisi&oacute;n del proyecto</a></p>

<p>Valoraci&oacute;n de las TICs en el proyecto y revisi&oacute;n del prototipo del proyecto: Juegos de ayer, de hoy y de siempre.</p>

<p>http://mmuntanebarcelo.blogspot.com.es/</p&gt;

<p>Revisi&oacute;n del proyecto Experimentos en Primaria.<br />
&nbsp;</p>

<p>http://abpmsantos.blogspot.com.es/2014/05/unidad-4-tarea-2-revision-del…;

<p><a href="http://porfoliople.blogspot.com.es/2014/05/unidad-4-actividad-2-revisio…; target="_blank">http://porfoliople.blogspot.com.es/2014/05/unidad-4-actividad-2-revisio…;

<p>Relaci&oacute;n&nbsp;<a href="http://laboratoriosdeaprendizaje.blogspot.com.es/#&quot; target="_blank" title="Click to Continue &gt; by DealExpress">entre<img src="http://cdncache-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.png&quot; /></a>&nbsp;las&nbsp;<strong>ACTIVIDADES</strong>&nbsp;de mi proyecto, los&nbsp;<strong>ARTEFACTOS

<p>He hecho la revisi&oacute;n de las herramientas y artefactos digitales y del papel que van a desarrollar los socios de mi proyecto&nbsp;<em>Voyage au pass&eacute;&nbsp;</em>para ABP_mooc</p>

<p>http://creciendocaminando.blogspot.com.es/p/revision-del-prototipo.html…;