<p>Os dejo una entrada a mi blog en la que os describo la experiencia que he llevado a cabo este septiembre:</p>

<p><a href="http://maestroenredado.blogspot.com.es/2014/09/unidad-de-acogida-y-eval…;

<p>Interesante informaci&oacute;n para comprender el origen de las &quot;d&eacute;cimas&quot;, &quot;cent&eacute;simas&quot; y &quot;mil&eacute;simas&quot; de una forma muy sencilla y gr&aacute;fica.</p>

<p>http://procomun.educalab.es/comunidad/procomun/recurso/operaciones-con-…;

<p>Este recurso se basa en una adaptaci&oacute;n del juego de la Escoba (un popular juego de cartas) para ser usado en las clases. El alumnado debe repartir las cartas con n&uacute;meros y colocar cuatro cartas en la mesa. Siempre se pueden adaptar las nomras del juego, pero en general, se trata de usar tus cartas y las cartas de la mesa para conseguir sumar un total de 10 unidades, haci&eacute;ndote con el mayor n&uacute;mero de cartas posibles.