<p>Mi análisis sobre el REA titulado “Restas con números decimales” Desarrollado para el proyecto Pizarra Digital Interactiva 2.0</p>

<p>He seleccionado el recurso que nos proporciona PROYECTO PI:</p>

<p>PROYECTO PI Objetos de aprendizaje</p>

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<li><strong>Título</strong> del proyecto</li>
</ol>

<p style="margin-left:36.0pt;">La calculadora</p>

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<li value="2"><strong>Descripción</strong> del proyecto: ¿qué reto queremos resolver?</li>
</ol>

<p style="margin-left:36.0pt;">Para afianzar las operaciones con enteros vamos a programar una calculadora para sumar, restar, multiplicar y dividir enteros</p>

<p>El objetivo de esta actividad es introducir el concepto de resta en los alumnos/as de infantil de 5 a&ntilde;os. Para ello, se utilizar&iacute;a este programa para que vayan tomando conciencia de que restar significa quitar, sustraer, desaparecer, es decir, quedarse con menos cantidad de objetos de los que ten&iacute;amos antes.</p>

<p>Visualizar el proceso de la resta &nbsp;mediante las&nbsp;Regletas de Cuisenaire, pasando de la abstracci&oacute;n que puede ofrecer&nbsp;una resta representada gr&aacute;ficamente, a la concreci&oacute;n que facilitan los materiales con que se pueden manipular los n&uacute;meros y las operaciones.&nbsp;</p>

<p>http://procomun.educalab.es/comunidad/procomun/recurso/resta-con-reglet…;