<p>T&iacute;tulo de la actividad:<strong>D&iacute;a del medio ambiente</strong></p>

<p><strong>Curso/&Aacute;rea a la que va dirigida o para la que est&aacute; pensada</strong>.Todo el centro.</p>

<p><strong>Objetivo de la actividad.</strong></p>

<p>Busco socios para mi proyecto &quot;Egipto en la Antiguedad&quot; con ni&ntilde;os de 3&ordm; de primaria.</p>

<p>http://gloriarivaspardo.blogspot.com.es/2014/04/en-busca-de-socios-para…;

<p>Normas de ortograf&iacute;a en c&oacute;mics es un proyecto orientado para alumnos de 1&ordm; a 4&ordm; de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortograf&iacute;a y contribuir a la incorporaci&oacute;n de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodolog&iacute;a y evaluaci&oacute;n.Est&aacute;n secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido m&aacute;s all&aacute; de una recopilaci&oacute;n de normas y materi

<p>Se trata de una propuesta did&aacute;ctica para afrontar la epidemia de ebola desde las aulas de 3&ordm; dew ESO en CCNN</p>

<p>http://procomun.educalab.es/comunidad/procomun/recurso/actualidad-en-el…;

<p>Se trata de una unidad didactica dirigida a alumnos del 3&ordm; curso de EP d&oacute;nde se trabajan contenidos de lengua teniendo en cuenta la participaci&oacute;n de un alumno con TDAH.</p>

<p>http://lopezlorenzololi.blogspot.com.es/2014/05/adaptacion-curricular-a…;

<p>Mas de cien videos de matem&aacute;ticas, fisica y qu&iacute;mica de 3&ordm; y 4&ordm; de Educaci&oacute;n Secundaria. Os animo a visitarlos</p>

<p>https://www.youtube.com/user/maraxoan</p&gt;

<p>Proyecto final del curso ABP para 3&ordm; de primaria sobre la alimentaci&oacute;n.</p>

<p>La met&aacute;fora visual de mi proyecto:</p>

<p>http://agoraabierta.tumblr.com/post/83210328958/primera-actividad-de-la…;

<p>http://agoraabierta.tumblr.com/post/83210328958/primera-actividad-de-la…;

<p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>&iquest;Qu&eacute; diferencias y similitudes ves en la tecnolog&iacute;a utilizada para el desarrollo de este portafolio si lo comparas con el sistema&nbsp;<a href="https://mahara.org/&quot; target="_blank">Mahara&nbsp;</a>y con&nbsp;<a href="http://e

<p>Materiales de apoyo de la materia de F&iacute;sica y Qu&iacute;mica para alumnos de 3&ordm; y 4&ordm; de la ESO</p>

<p>IES de Castuera</p>

<p>fyq.hol.es</p>