<p>Os presento mi proyecto final: una guía turística de París que mi alumnado de 4ºESO creará para organizar su viaje de fin de curso y que podrán consultar offline en su teléfono una vez allí:</p>

<p>Bonjour,</p>

<p>Os presento mi diario de curso en el blog&nbsp;<a href="http://emilemoi.blogspot.com.es/&quot; rel="nofollow">http://emilemoi.blogspot.com.es/</a></p&gt;

<p>He estado esbozando una unidad para una SB en Música en français en 2º ESO. Su título es "Un monde de Musiques".</p>

<p>Très cordialement,</p>

<p><strong>Definición de dos competencias clave en términos de desempeño.</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Materia: Francés Lengua extranjera en ESO</strong></p>

<p><strong>Competencias: comunicación lingüística y tratamiento de la información.</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>PREZI pour apprendre comment s&#39;adonner &agrave; l&#39;usage du m-learning</p>

<p>http://prezi.com/4crf7-b2skjz/le-m-learning-et-lapprentissage-du-franca…;

<p>http://elfrancesdelaserrania.blogspot.com.es/&nbsp;</p&gt;

<p>En este blog de amantes del franc&eacute;s lengua extranjera se explican algunos conceptos relativos al Flipped Classromm</p>

<p>http://elfrancesdelaserrania.blogspot.com.es/</p&gt;

<p>Actividades en <u>fran&ccedil;ais</u> en el&nbsp;Repositorio de contenidos educativos&nbsp;Abalar (Galicia).</p>

<p>http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazos/recursos?buscar=&date_filt…;

<p>Se trata de que los alumnos de franc&eacute;s conozcan varios pa&iacute;ses del Africa franc&oacute;fona y propongan soluciones para su subdesarrollo.</p>

<p><strong>M&eacute;tronome : le site interactif</strong></p>

<p>Des plans interactifs en 2D ou 3D, vid&eacute;os, pour remontez le temps et partir en balade &agrave; la d&eacute;couverte de la capitale. Le site offre aux internautes une visite historique de Paris, depuis ses origines jusqu&rsquo;&agrave; nos jours. Choisissez votre &eacute;poque pour savoir comment &eacute;tait Paris avant vous..</p>