<p>Se nos quedaron varias charlas TEDx que comentamos. Aquí va una de ellas que podemos trabajar con el concepto ACTITUD.</p>

<p>Victor Küppers es un maestro transmitiendo, no solo el contenido también la forma. Paco creo que fue quien hizo hincapie en la fórmula que responde a la pregunta "¿Cuánto vales tú como persona?". En <a href="https://www.youtube.com/watch?v=nWecIwtN2ho&quot; rel="nofollow">esta charla</a> aparece:</p>

<p>A partir de la entrada en vigor de la LOE el profesorado ha asistido, a menudo como un espectador impasible, a la difusión del enfoque basado en competencias. No obstante, se trata más bien de una presencia en el ámbito discursivo que no ha permeado de forma suficiente ni en las creencias del profesorado, ni en sus prácticas educativas.

<p>Este documento presenta un estudio comparado sobre las &ldquo;competencias clave&rdquo; consideradas comunes en la educaci&oacute;n general obligatoria de cada pa&iacute;s, estudio que ha sido realizado por los que hasta hace poco han sido los 15 pa&iacute;ses miembros de la Uni&oacute;n Europea (UE).

<p>Se describe lo que es el mobile learning con un v&iacute;deo explicativo.</p>

<p>http://youtu.be/ZiScaR5ub1E</p&gt;

<p>Imagen que representa el concepto que se quiere transmitir al hablar de Flipped Classroom. Muy ilustrativa.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>http://blog.ididactic.com/flipped-classroom-certification-by-sophia/</p…;

<p>Licencia cc by-nc-sa</p>

<p>Flipped classroom o clase inversa es un m&eacute;todo pedag&oacute;gico que cambia los roles del profesor y alumno dentro y fuera del aula: la clase magistral se lleva a casa, donde el estudiante aprende los conocimientos a trav&eacute;s de v&iacute;deos y de material multimedia, y el tiempo de clase se utiliza para hacer pr&aacute;cticas, trabajo en equipo y otras din&aacute;micas m&aacute;s colaborativas. &nbsp;</p>

<p>Comparto esta p&aacute;gina, en la cu&aacute;l podr&eacute;is ver un nuevo modelo de ense&ntilde;anza.&nbsp;</p>

<p>http://www.theflippedclassroom.es/</p&gt;