<p>Unidad did&aacute;ctica integrada donde se trabaja La guerra civil espa&ntilde;ola competencialmente.</p>

<p>Pensando que ten&iacute;a que planificar un proyecto para este curso y como iba a trabajar ahora en 4&ordm; de ESO los cuentos de la guerra civil, plante&eacute; este proyecto que me gustar&iacute;a llevar al aula en la medida de los posible en las pr&oacute;ximas semanas. La idea es investigar sobre lo que hay detr&aacute;s de esos cuentos y realizar un reportaje sobre esos cuentos.</p>

<p>La guerra no soluciona problemas. Los agrava. Hay que tratar de evitarla.</p>

<p>http://www.youtube.com/watch?v=qgZV_ve8Fes</p&gt;

<p style="text-align: justify;">Esta gu&iacute;a sobre la conocida obra de Jacques Tardi y Jean-Pierre Verney, pretende enfocar el an&aacute;lisis hist&oacute;rico de la Gran Guerra desde una persepectiva cr&iacute;tica y casi siempre ingnorada: la del soldado raso.&nbsp;El c&oacute;mic es otra forma de acercar al alumnado al conocimiento de la historia. &nbsp;De una forma fresca, directa y generalmente cr&iacute;tica, los c&oacute;mics ofrecen una visi&oacute;n atractiva y alternativa que no hay que desde&ntilde;ar.

<p>Aqu&iacute; encuentran mi prototipo del proyecto</p>

<p>http://portafolioluisaf.blogspot.com/2014/04/prototipo-del-proyecto.htm…;

<p>A la espera de sugerencias y comentarios</p>

<p>Temario obtenido de la Web aularagon.org</p>

<p>http://www.aularagon.org/files/espa/espad/sociales/bloque4/Unidad_03/in…;

<p>UDI sobre la Guerra Civil Espa&ntilde;ola. Est&aacute; elaborada para 4&ordf; ESO y pretende acercar al alumnado a una realidad pr&oacute;xima a partir de carteles, escenarios b&eacute;licos cercanos,...</p>