<p>Actividad para practicar la lectura a trav&eacute;s de la pizarra digital. &nbsp;Podemos trabajar a trav&eacute;s de ella, diferentes tipos de lectura: silenciosa, por parejas, compartida... modelo lector.</p>

<p>http://www.slideshare.net/5aguanaz/dentro-del-sombrero</p&gt;

<p>Un cuento popular que gusta mucho a los ni&ntilde;os. Es de f&aacute;cil representaci&oacute;n teatral y pueden participar muchos alumnos.</p>

<p>http://youtu.be/9TvH1ed8rf0</p&gt;

<p>DeCuentos es una app para android e IOS de la Fundaci&oacute;n Germ&aacute;n S&aacute;nchez Ru&iacute;perez, a trav&eacute;s del&nbsp;Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ), con la que podemos ver a trav&eacute;s de v&iacute;deos la narraci&oacute;n de diferentes cuentos. Con estos videorrelatos podremos fomentar el gusto por la lectura, ya que de una forma divertida nos veremos inmersos en los cuentos. Existen narraciones en diferentes idiomas.

<p>Una met&aacute;fora visual para realzar los valores del Proyecto: &quot; Colabora con tu cuento&quot;(Realizada con Comic Life). La propuesta se explica en &nbsp;sendrafilo.wordress.com</p>

<p>Los alumnos deber&aacute;n realizar con Scratch una historia interactiva que tenga como argumento un cuento popular, una pel&iacute;cula, o una historia de su propia invenci&oacute;n.</p>

<p>Previamente a la actividad, el profesor les presentar&aacute; la herramienta de Scratch online y les guiar&aacute; en el proceso de crear su cuenta, gestionar sus proyectos, y compartirlos en estudios, y crear su primer programa.&nbsp;</p>

<p>&quot;Por cuatro esquinitas de nada&quot; es un libro de J&eacute;r&ocirc;me Ruillier&nbsp;que nos ense&ntilde;a valores.&nbsp;</p>

<p>http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2014/06/por-4-esquini…;

<p>ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EN TUTOR&Iacute;A A TRAV&Eacute;S DE UN CUENTO &quot;JUUL&quot;.&nbsp;</p>

<p>http://www.slideshare.net/5aguanaz/juul-10198686</p&gt;

<p>Proyecto dirigido a alumnos de 1&ordm; Bac, asignatura Psicopedagog&iacute;a.&nbsp;</p>

<p><iframe frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/SoU5M-5wFSo?rel=0&quot; title="YouTube video player" type="text/html" width="480"></iframe></p>

<p>Unidad did&aacute;ctica integrada par 5&ordm; de educaci&oacute;n primaria para Lengua Castellana y Literatura</p>

<p>El prop&oacute;sito de esta actividad es ayudar a los alumnos a comprender y ayudar a aquellos ni&ntilde;os diagnosticados con trastorno por d&eacute;ficit de atenci&oacute;n e hiperactividad, de forma que todos ellos aprendan a respetar y valorar la diversidad en el aula y fuera de ella.</p>

<p>http://tdahablamos.blogspot.com/2014/05/todos-somos-diferentes.html</p&…;