<p class="rtejustify">Me parece muy interesante este vídeo, <a href="https://youtu.be/Z7mM02kRDSs">https://youtu.be/Z7mM02kRDSs</a>&nbsp;en el que Idelfonso Méndez busca <strong>factores causales determinantes del rendimiento educativo</strong> en algunas <strong>habilidades no cognitivas</strong> como la <strong>perseverancia </strong>y el <strong>esfuerzo</strong>.

<p>DESCRIPCION: Higiene es el conjunto de conocimientos y t&eacute;cnicas que deben aplicar los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud .&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><img alt="image" src="https://31.media.tumblr.com/3c9e7da0b8456b3a48a86b612aff8485/tumblr_inl…; /></p>

<p>*Impulsar la autoestima del alumn@: Yes, you can ;-)</p>

<p>*Realizar actividades variadas en peque&ntilde;o grupo y gran grupo.</p>

<p>*Fomentar la autonom&iacute;a del alumno pero tambi&eacute;n -y esto es fundamental- que se ayuden y cooperen entre ellos.</p>

<p>Tutorial que explica la factorizaci&oacute;n de n&uacute;meros en factores primos. Se explican dos t&eacute;cnicas para realizarlo, la t&eacute;cnica de columna que es el m&eacute;todo m&aacute;s habitual que se ense&ntilde;a en casi todas las escuelas y la t&eacute;cnica del &aacute;rbol, un m&eacute;todo muy secillo, r&aacute;pido y que permite poderlo hacer mentalmente despu&eacute;s de pr&aacute;ctica.</p>

<p>Comparto con vosotros una de las actividades del curso de INTEF sobre alumnos con TDAH.</p>

<p>http://ayudatdah.blogspot.com.es/2014/05/a-continuacion-os-expongo-la-i…;

<p>Os dejo un enlace a mi blog donde se tratan&nbsp;los factores que hay que abordar para lograr el &eacute;xito con el alumnado con TDAH.&nbsp;</p>

<p><a href="http://detectartdah.blogspot.com/2014/04/blog-post_30.html&quot; target="_blank">http://detectartdah.blogspot.com/2014/04/blog-post_30.html</a></p&gt;

<p>Este es un art&iacute;culo muy interesante de la doctora Jane Arnold de la Universidad de Sevilla sobre la influencia de los factores afectivos en la ense&ntilde;anza del espa&ntilde;ol como lengua extranjera. Trata cuestiones muy interesantes y a tener cuenta en el proceso de ense&ntilde;anza aprendizaje de una lengua extranjera.</p>

<p>http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/antologia_didactica/cl…;

<p>Linfograf&iacute;a con los elementos que influyen en el entorno escolar para conseguir el &eacute;xito de nuestros alumnos incluidos los que puedan teneralguna dificultad o tdah.<br />
&nbsp;</p>

<p>http://rosacasares3.blogspot.com.es/2014/05/factores-de-exito-en-el-aul…;

<p>He realizado un cartel donde se expone todas las actuaciones a realizar con alumnos con TDAH.de Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria, est&aacute; especificado por meses. Permite una visi&oacute;n global de lo que queremos hacer durante todo el curso con estos alumno y propone unos objetivos finales</p>