Cinematica y Smartphone
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<p>Mi respuesta es no, creo que la sociedad no esta avanzando y evolucionando al mismo nivel que lo están haciendo las TIC, y del conocimiento que tienen nuestros adolescentes y jóvenes, y aunque casi me atrevería decir nuestros niños y niñas.</p>
<p>Como diría José Antonio Marina “Para educar a un niño hace falta la tribu entera” y en este momento por diferentes motivos, la tribu entera se ha atomizado y cada uno va a lo suyo.</p>
<p>El cálculo de áreas de figuras geométricas se hace útil cuando debemos determinar el área de una región no convencional; es decir, regiones cuya forma no es geométricamente tradicional como los cuadrilateros, triángulos, círculos y polígonos en general.</p>
<p>En esta unidad se presentan algunas regiones no convencionales para el cálculo de su área. Igualmente se suministran las ayudas necesarias en caso de no conocerse el procedimiento adecuado para dicho cálculo.</p>
<p>Proyecto que trata de acercar la literatura medieval y renacentista a la realidad del alumnado a través de dos temas presentes en la literatura y otras manifestaciones artísticas de todas las épocas: el carpe diem y las diferencias de género.</p>
<p>Participación virtual en el taller sobre "aplicaciones móviles inteligentes y su explotación didáctica" organizado por la Asociación Húngara de Profesores de Español en Budapest el 14 de noviembre de 2014.
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<p style="text-align: center;"><strong>Proyecto interdisciplinar en torno al municipio “Collado Villalba”.</strong></p>
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