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Proyecto flipped classroom: Aprende Historia visitando Mérida

<div>El proyecto está pensado para una sección bilingüe del nivel 5º/6º de Educación Primaria, aunque es aplicable en un entorno no bilingüe en las áreas de Lengua Extranjera (Inglés) o Ciencias Sociales. Con la puesta en práctica del proyecto, los alumnos aprenderán sobre la romanización de la Península Ibérica, su proceso, sus características esenciales y su huella en la actualidad, contextualizando su aprendizaje en un entorno real, como es la ciudad de Mérida (Emerita Augusta).

¡SORPRENDEDME!

<p><span data-offset-key="86jg7-0-0"><span data-text="true">En esta entrada de mi blog, cuento una forma de plantear las clases que he tratado de llevar a cabo en el primer trimestre:</span></span></p>

UDI Eating around the world

<p><strong>UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA “EATING AROUND THE WORLD” </strong></p>

<p>Es una unidad didáctica integrada que comprende las áreas de inglés, español y francés.</p>

<p>Los elementos del currículo que incluye son los tipos de alimentos y clasificación utilizando la lengua extranjera estudiada; importancia de una dieta equilibrada y su relación con la práctica diaria.</p>

<p>Está orientada para 3º de la ESO.</p>

COLABORAULATIC, web de recursos TIC y metodología de aplicación en aula de los colaboradores didácticos de Aragón

<p><a href="http://wp.catedu.es/colaboraulatic/&quot; target="_blank">COLABORAULATIC</a>, es una web de recursos TIC y metodología de aplicación en aula de los colaboradores didácticos de Aragón. En ella se aglutinan recursos, experiencias, materiales, aplicaciones, consejos metodológicos,..., así como materiales de sesiones, tutoriales, y referencia a Programas Educativos, noticias e informaciones de relevancia, especialmente en la C.A.Aragón aunque con validez general.</p>