<p>Recurso sobre la memoria del ejercicio 4.3 parte 2.</p>

<p>&nbsp; &nbsp;Enlace a una p&aacute;gina donde se muestra un ejemplo de programaci&oacute;n para una clase invertida &quot;flipped classroom&quot;.</p>

<p>http://es.scribd.com/doc/189919480/Programacion-de-una-clase-Flipped</p…;

<p>Os adjunto un enlace con una rese&ntilde;a de un manual muy interesante para programar por competencias, escrito por Santiago Castillo y otros. Es un manual te&oacute;rico pero tambi&eacute;n muy pr&aacute;ctico con nociones muy claras sobre c&oacute;mo programar por competencias, c&oacute;mo evaluarlas y como dise&ntilde;ar propuestas did&aacute;cticas que creo muy &uacute;tiles.&nbsp;</p>

<p>Inform&aacute;tica creativa con Scratch</p>

<p>En este enlace @programamos ha hecho la traducci&oacute;n de la gu&iacute;a &quot;Creative Computing&quot; al espa&ntilde;ol.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>http://programamos.es/traduccion-de-la-guia-creative-computing/</p&gt;

<p>Proyecto que pretende iniciar a los alumnos en el manejo de estados al tiempo que les permite repasar los conocimientos previamente adquiridos en el momento de abordar la presente unidad.</p>

<p>Es una programaci&oacute;n para ni&ntilde;os de 5 a&ntilde;os de Educaci&oacute;n Infantil incluidos alumnos con TDAH.</p>

<p>http://laescueladedami.blogspot.com.es/2014/05/programacion-de-la-unida…;

<p>Se trata del ejercicio en Scratch sobre movimientos de varios objetos, realizado para el cruso <em>De espectador a programador </em>del INTEF.&nbsp;</p>

<p>http://scratch.mit.edu/projects/33408170/</p&gt;

<p><span style="line-height:1.6">Hola a todos, aqu&iacute; est&aacute; mi proyecto. Buen curso!!</span></p>

<p>http://scratch.mit.edu/projects/33116956/</p&gt;

<p>&nbsp;</p>

<p>http://scratch.mit.edu/projects/33116956/</p&gt;

<p>Movimiento de varios objetos - Actividad-2.2 del curso INTEF De espectador a programador</p>

<p>http://scratch.mit.edu/projects/34437974/</p&gt;

<p>Un modelo de ficha para planificar nuestra clase inversa. Recoge las principales cuestiones clave a tener en cuenta.</p>

<p>http://www.theflippedclassroom.es/un-ejemplo-de-ficha-para-planificar-n…;