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Práctica final

<p>PRÁCTICA FINAL.-</p>

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<p>DISEÑO LA INTERVENCIÓN DE APRENDIZAJE COOPERATIVO.</p>

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<p>Comencé esta aventura del Aprendizaje Cooperativo allá por 06/10/15 cuando Paloma Moruno nos hablaba de la Secuencia para implantar estructuras de aprendizaje cooperativo. Algo hemos andado pero ahora se que estoy en la Primera fase: los primeros pasos.</p>

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<li>Características grupo-clase:</li>
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Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias básicas

<p data-canvas-width="229.05199999999996">Dejo un artículo interesante de: Fernando Trujillo Sáez: Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias básicas. Revista Eufonía - Didáctica de la Educación Musical , 2012, num. 55, pp. 7-15.</p>

<p data-canvas-width="90.04799999999999">Resumen</p>

Aprendizaje cooperativo en mi biografía docente

<p>Mi memoria dice que durante la primaria y la secundaria mi labor como estudiante fue totalmente individualista. Incluso los propios docentes fomentaban el aprendizaje individualista y competitiva. &iexcl;Unos contra otros! Haber quien sabe m&aacute;s. Y desde luego, a etiquetar en t&eacute;rminos negativos. Durante este periodo no recuerdo alguna pr&aacute;ctica did&aacute;ctica que m&iacute;nimamente se acerque al aprendizaje cooperativo.</p>

El Aprendizaje Cooperativo como estrategia metodológica

<p>Hola, somos del CEIP Duque de Alba (Almansa) en la <u>Comunidad de Castilla la Mancha</u> y deseamos encontrar socios interesados en desarrollar el <strong>Aprendizaje Cooperativo</strong> como estrateg&iacute;a metodol&oacute;gica. Potenciado en los niveles de primaria. Esperamos poder compartir experiencias de mejora en la pr&aacute;ctica docente con la metodolog&iacute;a cooperativa.</p>