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¡Abajo los radicales! Un blog sobre educación matemática.

<p>Soy profesor de matem&aacute;ticas en un instituto de ense&ntilde;anza secundaria p&uacute;blico. Llevo m&aacute;s de diez a&ntilde;os en esta apasionante profesi&oacute;n. Y cada vez lo tengo m&aacute;s claro: no es que la mayor&iacute;a de los alumnos sean torpes o que los profesores de matem&aacute;ticas no queramos ense&ntilde;ar, sino que se pretende que los estudiantes aprendan demasiados contenidos matem&aacute;ticos en poqu&iacute;simo tiempo. Soluci&oacute;n: o menos contenidos o m&aacute;s horas.

Proyecto: La casa de mis sueños

<p>Proyecto de Matem&aacute;tica a travesado por las Ciencias y las TIC. Busca trabajar temas como superficie, per&iacute;metro, porcentaje, ecuaciones, variables, regla de 3 simple, operaciones en Q; a partir de la modelizaci&oacute;n de la casa donde al alumno le gustar&iacute;a vivir teniendo en cuenta la arquitectura sustentable y/o las casas inteligentes.</p>

<p>Se utilizaron herramientas como Google Maps, Sketchup y Aumentaty.</p>

Gincama matemática por karmentxu (Maria Carmen Balugo)

<p>&middot; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="font-size:13px; line-height:1.6">&nbsp; Curso/&Aacute;rea Matem&aacute;ticas 1 ESO</span></p>

<p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Objetivo de la actividad. Aplicar los conocimientos aplicados en classe en el tema de resoluci&oacute;n de problemas</p>

<p>Utilizamos la salida cultural de un dia para hacer una gincama matem&agrave;tica:</p>