<p><strong><em>INGLÉS, “FREE TIME ACTIVITIES”– EDUCACIÓN PRIMARIA, CICLO SUPERIOR</em></strong></p>

<p><strong>APRENDER A APRENDER</strong></p>

<p>Desarrollo de la capacidad de toma de conciencia de los propios procesos mentales y de los ajenos.&nbsp;</p>

<p align="center"><strong>DIMENSIÓN COGNITIVA</strong></p>

<p align="center"><strong>- SABER –</strong></p>

<p class="rtecenter"><img alt="" src="/sites/default/files/imce/zueinternacional_18192/imagen_procomun.jpg" style="width: 990px; height: 557px;" /></p>

<p>El proyecto pretende conseguir que los alumnos adquieran las competencias b&aacute;sicas y algunos contenidos del curr&iacute;culo de una manera significativa, l&uacute;dica y participativa.</p>

<p>El proyecto tendr&iacute;a una duraci&oacute;n de un trimestre y 16 sesiones con diferentes tipos de agrupaciones seg&uacute;n el trabajo concreto a desarrollar. Los materiales necesarios son los que se pueden encontrar en cualquier escuela p&uacute;blica.</p>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

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<p>Proyecto multidisciplinar para el tercer ciclo de Educaci&oacute;n primaria sobre los abuelos.Este proyecto tiene como objetivo el que nuestros alumnos aprendan y valoren la experiencia que las personas mayores han adquirido a lo largo de sus vidas y la importancia que tienen como miembros de la sociedad actual, fomentando as&iacute; la transmisi&oacute;n de conocimientos y de habilidades, en un proceso de fortalecimiento cultural e intercambio intergeneracional.</p>

<p>Dado la situacion geogr&aacute;fica en que nos encontramos realizamos un proyecto en el que se refleja la vida actual y familiar de nuestros alumnos en relaci&oacute;n con el cultivo de la vid. en este proyecto trabajaremos desde que recogemos la uva hasta su presentaci&oacute;n y cata en la mesa.</p>

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<p style="text-align:center"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p>Este proyecto consiste en la elaboraci&oacute;n de una gu&iacute;a tur&iacute;stica de la ciudad donde se encuentra el centro, donde los alumnos tendr&aacute;n que llevar a cabo una gran cantidad de actividades y talleres adquiriendo un conocimiento profundo de su entorno pr&oacute;ximo</p>

<p>Unidad Did&aacute;ctica Integrada para&nbsp;&nbsp;Educaci&oacute;n primaria . Integra las &aacute;reas de&nbsp;Inglés (L2),&nbsp;Lengua Española (L1) ,&nbsp;Conocimiento del Medio ,&nbsp;Educación Artística.</p>

<p>Unidad Did&aacute;ctica Integrada &quot;Preparamos nuestra excursi&oacute;n final de curso&quot; y r&uacute;brica tarea 6</p>