<p>El mercadillo solidario. Un proyecto presentado para el trabajo final del curso de Intef sobre Aprendizaje Basado en Proyectos. La idea que presentamos en este trabajo es la realizaci&oacute;n de un mercadillo solidario en el que el alumnado pueda recaudar dinero para una ONG. Adem&aacute;s de este producto final tambi&eacute;n se trabajar&aacute; la preparaci&oacute;n del propio mercadillo y sus or&iacute;genes hist&oacute;ricos</p>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p>T&Iacute;TULO: <strong>ANDALUC&Iacute;A POR LOS CINCO SENTIDOS</strong></p>

<p>Descripci&oacute;n:</p>

<p>La idea es aprovechar nuestra festividad del 28 de febrero para que desde inicio de enero hagamos con los chicos/as un recorrido por historia, sociedad, costumbres, gastronom&iacute;a, geograf&iacute;a...</p>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p>Este es el proyecto docente de la actividad con Scratch.</p>

<p>La aplicaci&oacute;n va realizando una serie de preguntas al usuario para que pueda repasar ciertas cuestiones relacionadas con el color, vistas en clase.</p>

<p>Este es un enlace a la aplicaci&oacute;n Scracth:</p>

<p>Este proyecto pretende trabajar el arte en la localidad, a trav&eacute;s de la expresi&oacute;n pl&aacute;stica: fotograf&iacute;as, dibujos, murales y una exposici&oacute;n final de los trabajos en el centro escolar. Se trabaja con apoyo de las TICs, con la creaci&oacute;n de C&oacute;digos QR que acompa&ntilde;an las im&aacute;genes.&nbsp;</p>

<p>Este proyecto trata de acercar y vivenciar&nbsp;el Camino de Santiago a los alumnos. Conocer su origen y el paso del Camino por la comunidad Foral de Navarra</p>

<p>En este video se expone de manera rápida las partes de una camara fotográfica compacta.</p>

<p>https://www.youtube.com/watch?v=s-b-rjvFeGs&amp;list=UUCvPHEd8mXzSzrwMy…;

<p>Juego del famoso p&aacute;jaro que sortea tubos etc. Ideado para realizar en 4&ordm;ESO o Bachillerato.</p>

<p>Cuatro sesiones de 1 hora.</p>

<p>Seguramente tendr&aacute; errores. Pero esta es la versi&oacute;n 1.0. Espero mejorarla.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Saludos</p>

<p>Javier G.</p>

<p>Trabajo de pr&aacute;cticas para ver el movimiento de dos objetos y las colisiones entre ellos</p>

<p>http://scratch.mit.edu/projects/33659068</p&gt;

<p><iframe frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/9Wb-T1F033Q?rel=0&quot; title="YouTube video player" type="text/html" width="480"></iframe></p>

<p>&nbsp;</p>