LA PRENSA ACTUAL
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<p>Aquí tenéis el enlace a mi ´ltima entrada del Diario de aprendizaje del curso Dale la vuelta a tu clase. Flipped Classroom</p>
<p>http://pgomisportafolio.blogspot.com.es/2017/11/flipped-classroom-proye…;
<p>En este artículo publicado en el diario " The Telegraph" y escrito por Daniel Pink podemos tener una idea de cómo el concepto de " Aula invertida" es percibido por la sociedad.</p>
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<p>http://www.telegraph.co.uk/finance/businessclub/7996379/Daniel-Pinks-Th…;
<p>La noticia, el reportaje, la entrevista... géneros periodísticos, según las clasificaciones que usemos, que podemos trabajar en el aula. Titulares, sumarios, entradillas... partes de una página de un diario.</p>
<p>La noticia, el reportaje, la entrevista... géneros periodísticos, según las clasificaciones que usemos, que podemos trabajar en el aula. Titulares, sumarios, entradillas... partes de una página de un diario.</p>
<p>La noticia, el reportaje, la entrevista... géneros periodísticos, según las clasificaciones que usemos, que podemos trabajar en el aula. Titulares, sumarios, entradillas... partes de una página de un diario.</p>
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<p>Expertos en nuevas tecnologías y educación señalan que el aprendizaje con el móvil al ser más personalizado mejora el rendimiento</p>
<p>Artículo sobre los principios que, según la unesco, deberían estar en toda política educativa</p>
<p>http://worldsofeducation.org/spa/magazines/articles/217#.U44HJyixsr8</p…;