<p>Aquí os comparto mi proyecto final para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se trata de un proyecto de construcción de la maqueta de un ordenador mediante materiales reciclables que incluyan enlaces mediante códigos QR o realidad aumentada a los recursos que describen cada componente.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>El desarrollo de este proyecto sigue las distintas etapas de la taxonomía de Bloom</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; La organización de un seminario en base a&nbsp; aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red.</p>

<p>Recurso para enseñar los periférios a los alumnos</p>

<p><a href="https://scratch.mit.edu/projects/147580567/">https://scratch.mit.edu/pr…;

<p>Recurso para que practiquen los alumnos</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Buenas tardes a todos,</p>

<p>Aquí os dejo el enlace a mi presentación de la aplicación en la clase de Informática con códigos QR para aprender base de datos.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Análisis del REA </strong></p>

<h1><span style="font-size:18px;">PROGRAMANDO PARA APRENDER... ARTE Y MÁS</span></h1>

<p>&nbsp;</p>

<p>Enlace</p>

<p><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270083090">http://procomun…;

<p>Autor: Rosa M. Fernández Alba</p>

<p>TÍTULO: “ Bienvenid@s a la Informática”</p>

<p>ENLACE:&nbsp;<a href="https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461804881531">http://procomun…;

<p>AUTOR:&nbsp;Manuel Darío González Domenech</p>

<p>ANÁLISIS:&nbsp;</p>

<ol>
<li><strong>Estructura y organización</strong>:

<p>ANALISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO.</p>

<p>TÍTULO: Bienvenid@s a la Informática.</p>

<p>ENLACE:</p>

<p>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461804881531</p&gt;

<p>AUTOR: <span>Manuel Darío González Domenech </span></p>

<p>ANÁLISIS:&nbsp;</p>

<p>Se trata de un estudio del documento publicado por Isabel Pozo y otra serie de autores denominado Taller Informático.</p>

<p>Objetivos, contenidos, competencias, secuencias de actividades y criterios de evaluación</p>

<p>Sí dispone de objetivos, contenidos, competencias, secuencias de actividades así como criterios de evaluación. Es un proceso perfectamente estructurado ya que se trata de un trabajo por proyectos conteniendo todos los elementos que favorecen un desarrollo educativo siguiendo esta metodología didáctica.</p>

<p class="p1" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; font-family: Lato, HelveticaNeue, &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, &quot;Lucida Grande&quot;, sans-serif; vertical-align: baseline; color: rgb(30, 30, 30); background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:comic sans ms,cursive;">La <strong>realidad au

<p>En el siguiente link os dejo mi proyecto final del curso "Flipped Classroom". Espero que os sea de utilidad.</p>

<p>El proyecto consiste en el diseño de una actividad para realizar en el aula. La actividad elegida es sobre el servicio DHCP en Linux y hay que realizar la instalación, configuración y uso del servicio DHCP en Ubuntu.</p>