<p>¡Hola! Os presento mi proyecto Flipped Classroom “¿Por qué ya no hay dinosaurios?”. Este proyecto está pensado para alumnos de <strong>4º de Primaria</strong>. Aunque está principalmente relacionado con <strong>Ciencias Sociales</strong>, también trabaja indirectamente otras materias.</p>
<p>La técnica del <em>Visual Thinking </em>puede ayudarnos en la clase de Historia a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, pues facilita la <strong>comprensión</strong>, explica de manera más sencilla la <strong>causalidad </strong>o <strong>resume </strong>partes teóricas en breves correlaciones de dibujos.<br />
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<p>Ponemos punto final a nuestro curso. Ahora solo falta ponernos en marcha y recorrer nuestro camino. No será fácil, pero llevamos la mochila de peregrino cargada de nuevas ideas, herramientas e ilusión. En esta entrada os presento nuestro proyecto de forma completa bajo el título "Peregrinos de las Estrellas":</p>
<p>https://elblogdelaprofedehistoria.wordpress.com/2017/11/13/solo-queda-r…;
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<p>Hola compañeros y compañeras,</p>
<p>Aquí os dejo mi primer Proyecto Flipped como resultado del curso Flipped Classroom.</p>
<div class="title">Os hago llegar una pequeña presentación que he hecho para ilustrar a mis compañeros sobre las ventajas de los códigos QR y explicarles un proyecto que vamos a llevar a cabo en el colegio.</div>
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<div class="title">Espero que os guste.</div>
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<p>Link presentación Powtoon:</p>
<p>En este <a href="https://ohlalauworld.wordpress.com/2017/05/08/final-del-curso-flipped_i… encontrar mi última entrada en el blog relativa a este curso donde he recogido el proyecto flipped en el que he estado trabajando estos meses.</p>
<p><span>Proyecto para introducir el "Pensamiento computacional con Scratch" ern el aula de Primaria para alumnos con Trastorno del Espectro Autista, del área de Ciencias Sociales:</span></p>
<p><span>https://scratch.mit.edu/projects/131025871/</span></p>
<p> Este proyecto va dirigido a alumnos de 5º de primaria. Es un proyecto donde los alumnos tendrán que crear una empresa y como artefacto final deberán grabar un vídeo publicitario de su empresa.</p>
<p>http://flippedclassroomsu.blogspot.com.es/</p>
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<p>Proyecto de comprensión lectora y expresión escrita y oral:</p>
<p>http://alfabetizacionesmultiplesamelia.blogspot.com.es/2016/11/proyecto…;
<p>En esta <a href="http://maestradehoy.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-final.html" rel="nofollow">entrada</a> podéis ver un proyecto Flipped Classroom para la asginatura de Ciencias Sociales en Ed. Primaria. En él, los alumnos aprenderán la historia a través de vídeos cortos que ellos mismos tendrán que grabar.</p>
<p>¡Si queréis obtener más información, no dudéis en visitar el blog!</p>
