<p>Unidad did&aacute;ctica integrada sobre la Guerra Civil espa&ntilde;ola, para 4&ordm; de ESO de Ciencias Sociales.</p>

<p>El sistema productivo: Factores y agentes econ&oacute;micos.</p>

<p>El sistema productivo: Factores y agentes econ&oacute;micos.</p>

<p>El sistema productivo: Factores y agentes econ&oacute;micos.</p>

<p>Esta unidad did&aacute;ctica trata el tema del feudalismo para 2&ordm; de E.S.O. A trav&eacute;s de una serie de ejercicios pr&aacute;cticos el alumnado aprender&aacute; los conceptos m&aacute;s importantes del sistema feudal.</p>

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<p>Comparto un proyecto colaborativo que realic&eacute; el curso pasado con mis alumnos de 1&ordm; de Bachillerato. La idea consist&iacute;a que los alumnos tuvieran un acercamiento real, no solo te&oacute;rico, de lo que es la democracia. Y qu&eacute; mejor manera que simular un proceso de elecciones; crear un partido, elaborar una campa&ntilde;a electoral y celebrar como colof&oacute;n unas elecciones.&nbsp;</p>

<p>Unidad did&aacute;ctica integrada: Viaje tur&iacute;stico por Espa&ntilde;a</p>

<p>Curso Competencia clave</p>

<p>subgrupo A4</p>

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<p>Os dejo el DAFO de E-Learning &quot;Turismo de Excelencia&quot; &nbsp;&nbsp;<a href="http://cecilore.wordpress.com/2014/05/16/unidad-5-analisis-dafo-e-learn…; y&nbsp; presentaci&oacute;n en MOOCaf&eacute;Diversidad <a href="

<p>Animaci&oacute;n Flash &uacute;til para identificar las formas del relieve del fondo del oc&eacute;ano. Versi&oacute;n biling&uuml;e espa&ntilde;ol-ingl&eacute;s.</p>

<p>http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/fl…;

<p>Proyecto para descubrir la antigua Grecia con su mitologia y sus dioses.</p>

<p>Adjunto enlace donde est&aacute; publicado.</p>

<p><a href="http://procomun.educalab.es/comunidad/procomun/recurso/viaje-al-olimpo/…;