<p>UNESCO</p>

<p>http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/</p&gt;

<p>UNESCO</p>

<p>http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/</p&gt;

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; />Este proyecto, ideado para 4&ordm; ESO, tiene como objetivo dise&ntilde;ar una ruta tur&iacute;stica para dar a conocer su pueblo a trav&eacute;s de su historia, personajes y costumbres.

<p>Animaci&oacute;n Flash &uacute;til para identificar las distintas formas del relieve continental. Versi&oacute;n biling&uuml;e espa&ntilde;ol-ingl&eacute;s.</p>

<p>http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/fl…;

<p><a href="http://www.interpeques2.com/videos.html"><img alt="vídeos educativos" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; style="float:left" /></a>Actividades educativas digitalizadas basadas en v&iacute;deos.

<p>Aqu&iacute; os dejamos una UDI en torno a la novela juvenil <em>El misterio del eunuco</em>, de Jos&eacute; Luis Velasco. Son varias las materias implicadas: Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales (Geograf&iacute;a e Historia) e Ingl&eacute;s (e incluso Franc&eacute;s).

<p>Trabajo final por grupos &quot;Los primeros pobladores&quot; . Autoras: M&ordf; del Carmen Mart&iacute;n Ruiz, Rosa Isabel Guti&eacute;rrez L&oacute;pez.</p>

<p>Los participantes en el curso &quot;Recursos educativos abiertos para la ense&ntilde;anza de las Ciencias Sociales&quot; han elaborado recursos abiertos que han compartido en el <a href="http://reaccssintef.blogspot.com.es/&quot; target="_blank">blog del curso</a>.</p>

<p>http://reaccssintef.blogspot.com.es/</p&gt;

<p>Proyecto elaborado como trabajo final del curso &quot;Aprendizaje basado en Proyectos&quot; del INTEF en 2014.

<p>Se trata de idear un mecanismo de control de actitudes personales y grupales (por aula) en virtud de las cuales cada grupo del centro consiga la &quot;QV&quot; es decir, la Q de calidad &ldquo;Verde&rdquo;.