<p>Os expongo mi trabajo en el aula con alumnos de FP en la nube con Google, evaluaci&oacute;n mediante r&uacute;bricas y trabajo colaborativo.</p>

<p>Espero os sea de inter&eacute;s</p>

<p>http://martingvalle.wix.com/trabajo-colaborativo</p&gt;

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>3.4 Alternativa_JM_end&nbsp;&nbsp; Creando indicadores de Evaluaci&oacute;n.

<p>Aqu&iacute; estan los indicadores de evaluaci&oacute;n del subgrupo B1 del curso de Competencias B&aacute;sicas.</p>

<p>Esto complementa la UDI sobre &quot;Los Estados del mundo&quot; para la asignatura de Ciencias Sociales de 3&ordm; E.S.O.</p>

<p>Espero que os ayude.</p>

<p>https://www.smore.com/7mcva</p&gt;

<p>En mi reflexi&oacute;n de la evaluaci&oacute;n de competencias digitales , me doy cuenta que mi experiencia es alta sin embargo siempre hay que mejorar ciertas habilidades, y en nuestra Red, los instrumentos van avanzando en forma exponencial y ademas de aprender el uso hay que ver la aplicaci&oacute;n es un continuo aprendizaje.</p>

<p>trabajo colaborativo</p>

<p>Proyecto : Evaluaci&oacute;n colaborativa de exposici&oacute;n oral de Literatura Catalana mediante r&uacute;bricas.</p>

<p>Curso:4&ordm; ESO</p>

<p>Din&aacute;mica:</p>

<p>Se reparten los temas de literatura catalana entre grupos de alumnos.</p>

<p>Cada grupo prepara un Haiku con 5 diapositivas ilustrativas del tema que han de exponer.</p>

<p>Se trata de una exposici&oacute;n oral acompa&ntilde;ada de las 5 im&aacute;genes.</p>

<p>Indicadores y est&aacute;ndares para la evaluaci&oacute;n de competencias en la UDI &quot;El n&uacute;mero &Aacute;ureo&quot;</p>

<p>Unidad 4 . Actividad:Valoraci&oacute;n de mi competencia digital.</p>

<p>http://abpmsantos.blogspot.com.es/2014/04/evaluzcion-de-competencias-di…;

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<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; />Las r&uacute;bricas de evaluaci&oacute;n pueden definirse como instrumentos precisos que miden niveles de desempe&ntilde;o y valoran con objetividad los aprendizajes y productos realizados por el alumnado.</p>

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<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; />Las r&uacute;bricas de evaluaci&oacute;n pueden definirse como instrumentos precisos que miden niveles de desempe&ntilde;o y valoran con objetividad los aprendizajes y productos realizados por el alumnado.</p>