<p style="text-align:justify">Con esta infografia se quiere mostrar el camino exitoso que se le puede trazar al alumno con TDAH cuando se incorpora a un&nbsp;centro de secundaria e inicia una nueva etapa. El trabajo en equipo de todos los miembros que intervenimos en el proceso educativo - equipo docente, tutor, orientador - junto a las adaptaciones metodol&oacute;gicas que se hagan a nivel de aula ser&aacute;n la clave para que este mapa se&ntilde;alizado evite que nos salgamos del camino.</p>

<p>Por sugerencia de los tutores del curso &quot;Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH&quot;, del departamento de Formaci&oacute;n en red del INTEF,&nbsp;en la presente edici&oacute;n se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades did&aacute;cticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH.

<p>En la tarea propuesta en el curso sobre TDAH, tenemos que presentar un examen adaptado a las necesidades del alumno con TDAH. En mi caso, est&aacute; adaptado tanto al alumno con TDAH como al resto del aula, puesto que el alumno con TDAH se encuentra en la Unidad de Educaci&oacute;n Infantil de un Centro de Educaci&oacute;n Especial y todos los alumnos requieren adaptaciones.&nbsp;</p>

<p>Video para enfatizar la empat&iacute;a con m&uacute;sica de Astor Piazzolla interpretada por&nbsp;Nomad Quartet. Curso de TDAH 2014.</p>

<p>http://mueveteconmi.blogspot.com.es/2014/05/todos-somos-diferentes.html…;

<p>V&iacute;deo explicativo con unos breves consejos para establecer rutinas en casa.</p>

<p>http://lostrastolillosnosontantrastos.blogspot.com.es/2014/05/tdah-en-c…;

<p>La relaci&oacute;n con la familia siendo maestro de un alumno con TDAH es fundamental, pero &iquest;C&oacute;mo hacer que sea f&aacute;cil y buena?</p>

<p>http://diana-ciudadaniaparaninos.blogspot.com.es/2014/05/como-comunicar…;

<p>Hola a todos:</p>

<p>Os paso el enlace del blog creado para este curso, donde intento explicar a ni&ntilde;os de Primaria qu&eacute; le pasa a su compa&ntilde;ero con&nbsp;TDAH.&nbsp;</p>

<p><a href="http://mpradotdah.blogspot.com.es/2014/05/todos-somos-diferentes.html">…;

<p>&nbsp;</p>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; />Diferentes estudios de terapeutas han demostrado la eficacia de los sonidos propios de la naturaleza, para transmitir o desarrollar en individuos determinadas conductas que afectan a las emociones y al esp&iacute;ritu.

<p>El TDAH es uno de los trastornos m&aacute;s sensibles a la acci&oacute;n educativa del entorno, (principalmente familia y escuela). Por ello, una detecci&oacute;n temprana (desde la familia o la escuela), un diagn&oacute;stico correcto y un buen manejo psicopedag&oacute;gico, m&eacute;dico y familiar del TDAH favorecer&aacute;n el buen pron&oacute;stico del ni&ntilde;o afectado.</p>

<p>Publicaci&oacute;n de varios recursos educativos &uacute;tiles en orientaci&oacute;n, para profesionales de cualquier etapa educativa, centro ordinario o espec&iacute;fico.</p>

<p>http://orientacionnonstop.blogspot.com.es/</p&gt;