<p>Desde hace unos años, cuando sale el trabajo como tema de conversación presumo de lo privilegiado que soy. Escucho opiniones de todo tipo al respecto, pero cuando digo que además de que me gusta, me divierto en mi trabajo, me lo paso bien y consigo el mismo efecto en la mayoría de la gente que trabaja conmigo -mis alumnos-, me doy cuenta que soy un privilegiado.

<p>La robótica y la programación son propósito de este artículo aprovechando que acabamos de cerrar la <a href="http://blog.educalab.es/intef/2015/08/20/semana-de-la-programacion-de-l… de la Programación de la UE del 10 al 18 de octubre #codeEU"</a>. Nadie puede dudar que está en boca de la sociedad, tanto en debates como en opiniones dentro y fuera del ámbito educativo.

<p class="normal"><strong><span>Arduino</span></strong> es una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un microcontrolador y un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares.

<p><img alt="" class="mceItem" height="460" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/10207/robotica.png&q…; width="520" /></p>

<p align="JUSTIFY"><a href="https://www.flickr.com/photos/55442630@N02/5146390498&quot; target="_blank"><img alt="" class="mceItem" height="90" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/9909/5146390498_2d04…; width="120" /></a>La programación y la robótica se han convertido en el último hit del siste

<h1>Red de Programación de Robots</h1>

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<p>Os adjunto la dirección de mi blog donde podréis ver contribuciones a diversos cursos mooc.Saludos.</p>

<p>http://plenavarro.blogspot.com.es</p&gt;

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<p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Mar%C3%ADa-82/1444500035g.jpg" style="float: left;" />De nuevo en nuestra andadura podcastera, abordando en este caso un tema mensual, la <strong>robótica en Educación</strong>.&nbsp;Tenemos como invitada e invitado en nuestro pro<span id="descripcion_audio">grama a <strong>Mercedes Ruiz</strong> (@londones) y <strong>Román Ontiyuelo</strong> del CITA.

<p class="rtejustify"><span>Los que tenéis hijos pequeños o alumnos, lo entenderéis enseguida, porque que levante la mano quien no haya escuchado a un niño o niña fantasear con coches voladores, robots, máquinas controladas con la mente… &nbsp;¿eso es fantasía, seguro? Creo que no, creo que son sueños, creatividad e ilusiones que se pueden y deben potenciar</span></p>

<p>Hace tiempo mi hijo menor me decía:</p>

<p>En esta web&nbsp; puedes encontrar material para llevar al aula, y aprender a programar, para todos los niveles.</p>

<p>Además también incluyen noticias relacionadas con la programación y la robótica.</p>

<p>http://programamos.es/</p&gt;

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