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Proyecto: Historias en cada esquina

<p>Esta idea tiene que ver con el trabajar sobre lugares que dejan de ser comunes para convertirse en significativos a partir de un relato. Puede ser abordado desde muchas &aacute;reas tales como Literatura, Artes visuales, Artes esc&eacute;nicas, M&uacute;sica, Historia, ... a partrir de la intervenci&oacute;n en mapas utilizando la geolocalizaci&oacute;n en realidad aumentada.</p>

Augmented Reality (realidad aumentada): Nuestra primera experiencia con Arcrowd

<p>La Realidad Aumentada hace que mezclemos im&aacute;genes virtuales con im&aacute;genes reales, nos permite mantener contacto con el mundo real mientras interactuamos con objetos virtuales.&nbsp;<a href="http://arcrowd.com/&quot; target="_blank">ARcrowd</a>&nbsp;es una&nbsp;plicaci&oacute;n online que permite crear y ver contenido de Realidad Aumentada (AR) sin tener conocimientos de programaci&oacute;n.&nbsp;He recogido en un v&iacute;deo nuestra primera experiencia con Rea

Augmented Reality (realidad aumentada): Nuestra primera experiencia con Arcrowd

<p>La Realidad Aumentada hace que mezclemos im&aacute;genes virtuales con im&aacute;genes reales, nos permite mantener contacto con el mundo real mientras interactuamos con objetos virtuales.&nbsp;<a href="http://arcrowd.com/&quot; target="_blank">ARcrowd</a>&nbsp;es una&nbsp;plicaci&oacute;n online que permite crear y ver contenido de Realidad Aumentada (AR) sin tener conocimientos de programaci&oacute;n.&nbsp;He recogido en un v&iacute;deo nuestra primera experiencia con Rea

Mesa Redonda Virtual 3. Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación

<p><strong>Programado para el 11/11/2014</strong></p>

<p>Mesa redonda virtual correspondiente al bloque 3, denominado &quot;Aplicar&quot;, del curso de Formaci&oacute;n en Red del INTEF, &quot;Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educaci&oacute;n&quot;. Edici&oacute;n Octubre 2014.</p>

<p>Emisi&oacute;n en directo: 11 de noviembre de 2014. Comienzo: 21:00, GMT+1</p>

<p>Evento en directo:</p>

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Autoevaluación con drive

<p>Cuando trabajamos las redacciones.</p>

<p>En la evaluaci&oacute;n trabajamos en tres pasos :</p>

<p>- Repasar qu&eacute; hay que evaluar y c&oacute;mo</p>

<p>- Evaluar y corregir los errores hasta obtener la redacci&oacute;n perfecta.</p>

<p>- Contestar a las siguientes preguntas : &iquest; Qu&eacute; he hecho mal ? &iquest; Por qu&eacute; lo he hecho mal ? &iquest; Qu&eacute; puedo hacer para solucionarlo ?</p>

<p>&nbsp;</p>