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Aprendizaje cooperativo en mi biografía docente

<p>Mi memoria dice que durante la primaria y la secundaria mi labor como estudiante fue totalmente individualista. Incluso los propios docentes fomentaban el aprendizaje individualista y competitiva. &iexcl;Unos contra otros! Haber quien sabe m&aacute;s. Y desde luego, a etiquetar en t&eacute;rminos negativos. Durante este periodo no recuerdo alguna pr&aacute;ctica did&aacute;ctica que m&iacute;nimamente se acerque al aprendizaje cooperativo.</p>

¿FLIPPED TEACHING ( aprendizaje invertido ) en Secundaria?

<p>Recientemente he podido leer varios art&iacute;culos sobre este nuevo m&eacute;todo de ense&ntilde;anza denominado flipped teaching. Realmente, y tras mucho reflexionar sobre la cuesti&oacute;n, creo que es muy positivo para el alumno/a poder obtener este tipo de ense&ntilde;anza porque adem&aacute;s de propiciar la autonom&iacute;a did&aacute;ctica, motiva el famoso &quot;aprender a aprender&quot; que tanto nos interesa desde el punto de vista funcional.</p>