<p><a href="http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/2014/08/robin-hood-en-ejea-de-l… alt="‘Robin Hood’ en Ejea de los Caballeros" src="https://m1.behance.net/rendition/projects/18447585/orig/3de0af117401093…; style="float:left; height:156px; margin:5px; width:200px" /></a><a href="

<p><a href="http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/2014/08/robin-hood-en-ejea-de-l… alt="‘Robin Hood’ en Ejea de los Caballeros" src="https://m1.behance.net/rendition/projects/18447585/orig/3de0af117401093…; style="float:left; height:156px; margin:5px; width:200px" /></a><a href="

<p>Esta es mi tarea de la unidad 3. No s&eacute; si atractiva pero al menos hecha con mucha ilusi&oacute;n y una magn&iacute;fica colaboraci&oacute;n.<br />
<a href="http://wp.me/p4uuN7-z&quot; rel="nofollow" target="_blank">http://wp.me/p4uuN7-z</a></p&gt;

<p>&nbsp;</p>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; />&nbsp;Blog colaborativo del <a href="http://ceroenconducta.ning.com/group/15-anos-y-un-dia"><strong>grupo</s…; de trabajo colaborativo sobre la pel&

<p>http://folbilingue.blogspot.com.es/ es un blog que recoge en su p&aacute;gina principal las unidades did&aacute;cticas de dicho m&oacute;dulo tanto en castellano como su traducci&oacute;n en ingl&eacute;s.&nbsp;</p>

<p>Igualmente podr&aacute;n encontrar varios blogs tem&aacute;ticos fruto de trabajos por proyectos sobre diversas tem&aacute;ticas relacionadas todas ellas con los m&oacute;dulos espec&iacute;ficos de FOL.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Tanto el sucinto prototipo como el videorrelato están en mi <a href="http://mfcarro.blogspot.com.es/2014/04/abpmoocintef-4-prototipo-memorab…; rel="nofollow" target="_blank">blog</a>.&nbsp;</p>

<p>Título: <strong>What about London?</strong></p>

<p>Es fácilmente adptable a cualquier nivel de la secundaria y el bachillerato.</p>

<p>V&iacute;deo tutorial muy &uacute;til y realista que explica lo que es &quot;flipped Classroom&quot; o &quot;clase invertida&quot;.&nbsp;</p>

<p>https://www.youtube.com/watch?v=Bdd_Dr7QUQ4</p&gt;

<p>MOOCRecreo Y EVIDENCIAS</p>

<p><a href="http://laboratoriosdeaprendizaje.blogspot.com.es/&quot; target="_blank">http://laboratoriosdeaprendizaje.blogspot.com.es/</a></p&gt;

<p><a href="https://www.facebook.com/facultad.psicologia"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></a>&nbsp;<strong><span style="background-color:#FFFF00">CLICK EN LA IMAGEN</span></strong></p>

<p>Ra&uacute;l Santiago, de la Universidad de la Rioja, nos muestra una forma de concebir la actividad en clase que se est&aacute; extendiendo cada vez m&aacute;s entre nuestros docentes: The Flipped Classroom (La Clase inversa).</p>

<p>http://www.youtube.com/watch?v=Bdd_Dr7QUQ4</p&gt;