<p>Buenos dias: Este es el proyecto realizado por&nbsp;Xabier Sorbet Mantso, Berta de Pablo Gorr&iacute;z, Arantza Bengoetxea Intxausti profesorado del CIP FP SAKANA LH IIP de Alsasua (Navarra).&nbsp;</p>

<p>Los elementos esenciales de proyecto son&nbsp;</p>

<p>No marquemos el camino con reglas a nuestros alumnos, sino vamos a fijarnos en nuestros alumnos, como son y que les interesa y aprendamos juntos</p>

<p><a dir="ltr" href="http://t.co/ERE6zP1Olp&quot; rel="nofollow" target="_blank" title="http://www.aulascreativas.net/">http://www.aulascreativas.net</a></p&gt;

<p>Hola os adjunto mi actividad quinta del curso Aprendizaje Basados en Proyectos:</p>

<p><a href="http://aprendizajebasadoenproyectosangel.blogspot.com.es/2014/05/activi…;

<p>Espero que os guste y espero comentarios.</p>

<p>Proyecto Aprendizaje Basado en Proyectos para Tercer Ciclo Educación Primaria</p>

<p><img alt="" src="https://procomun.educalab.es/sites/default/files/ImagenesCKEditor/db3e6…; /></p>

<p>Buenas noches.</p>

<p>A mi no me parece que sea una opci&oacute;n, me explico, no es una opci&oacute;n a elegir&nbsp;hay que elegirla. Los cuadernos las fotocopias, las cartulinas y los recortes son cosas del siglo XX de cuando yo estudiaba. Las cosas han cambiado los alumnos necesitan cosas nuevas que sean cercanas a ellos, no puede ser que un alumno sepa utilizar herramientas inform&aacute;ticas y que nosotros todav&iacute;a pensemos que con un documento word ya lo tenemos todo hecho.</p>

<p>Uno de los problemas a la hora de plantearse nuevas estrateg&iacute;as de ense&ntilde;anza como las flipped classrooms o aulas del o al rev&eacute;s es qu&eacute; herramientas utilizar. En esta direcci&oacute;n aparecen unas cuantas con las que empezar a probar.</p>

<p style="text-align: justify;">Este es mi microrelato de un proyecto inventado porque a&uacute;n estoy inici&aacute;ndome en esto, primero bebiendo de todas las experiencias que estoy leyendo estos d&iacute;as y que son muy interesantes y luego pensar&eacute; con m&aacute;s profundidad en poner en pr&aacute;ctica alg&uacute;n Aprendizaje Basado en Proyectos. Pasito a pasito primero :-)))</p>

<p>Noticias de actualidad didactizadas. A partir del nivel B1 del MCER</p>

<p>http://www.dw.de/deutsch-lernen/deutsch-aktuell/s-2146</p&gt;

<p style="text-align: justify;">Eduard Punset dialoga en esta entrevista con Howard Gardner acerca de la&nbsp;<strong>Teor&iacute;a de las Inteligencias M&uacute;ltiples</strong>&nbsp;y como &eacute;sta ha repercutido en lo que el profesor de Harvard llama &ldquo;conocimiento colectivo del planeta&rdquo; y concretamente en la educaci&oacute;n, tratando los aspectos clave de la &ldquo;revoluci&oacute;n educativa&rdquo;: multiplicidad de la inteligencia, plasticidad cerebral, personalizaci&oacute;n de la educaci&o

<p>Malo es hacer una vacuna si no sabes cu&aacute;l es el virus&quot;. Esta met&aacute;fora sirve a Juan Ignacio Capafons, catedr&aacute;tico de Psicolog&iacute;a de la Universidad de La Laguna (ULL), para explicar el prop&oacute;sito que alienta la investigaci&oacute;n en la que se ha embarcado durante los &uacute;ltimos meses, consistente en un amplio estudio de la forma en que los alumnos de Secundaria se relacionan con las nuevas tecnolog&iacute;as y, sobre todo, de las adicciones y riesgos que estas pueden generar.