<p>Hola a tod@s, Me gustaría presentaros mi proyecto Flipped Classroom "¿POR QUÉ NO CREAMOS UN CANAL DE TELEVISIÓN?", que estaría aplicado al curso B2.2 de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas: https://letsflipit.home.blog/2019/03/29/my-big-project-a-tv-channel-mi-…;
<p>Os adjunto el enlace a mi proyecto:</p>
<p>https://lauraflippedeoi.blogspot.com/2019/03/my-flipped-project.html</p…;
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Los resultados de aplicar la metodología<a href="http://cedec.intef.es/utilizando-flipped-classroom-en-el-aula/"> Flipped Classroom en mis clases </a>han sido muy satisfactorios.
<p class="rtejustify" style="margin: 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; word-spacing: 0px; white-space: normal; orphans: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent;">Aquí os dejo un enlace a <a href="
<div class="rtecenter"><span><span>PRESENTACIÓN DEL PRIMER PROYECTO </span></span></div>
<div class="rtecenter"><span><span>FLIPPED CLASSROOM</span></span></div>
<div class="rtecenter"><span><img alt="" src="/sites/default/files/imce/maripiq_42460/portada_proyecto.png" style="width:516px; height:303px" /></span></div>
<p>En el proyecto final de este curso me he atrevido a combinar dos metodologías que creo absolutamente complementarias y maravillosas: Flipped Classroom y gamificación.</p>
<p>Esta dirigida a segundo de la ESO en la asignatura de Geografía e Historia. </p>
<p>Os dejo el <a href="https://manolocasado.wixsite.com/docentesydragones/blog/diario-de-apren… a mi Blog</a></p>
<p><span><span>Este proyecto está diseñado para trabajar tres sectores diferenciados</span></span></p>
<p><span><span>Por un lado, se intenta mejorar la producción tanto oral como escita. Por otro lado, se intentará que los alumnos conozcan elementos de otras culturas mostrándolos como elementos cotidianos de la región y recibirlos con una actitud positiva y tolerante. Finalmente, se intentará instaurar hábitos de vida saludable, como una dieta sana y equilibrada. </span></span></p>
<p>Hola, mi nombre es Alfonso y os presento mi proyecto de Flipped Classroom.</p>
<p>Os dejo el enlace con la entrada de mi primer proyecto flipped classroom. </p>
<p>Ha sido una gran experiencia.</p>
<p> </p>
<p>Muy buenas compañeros/as,</p>
<p>Dentro de la última actividad del curso Flipped Classroom, voy a compartir en esta herramienta educativa mi experiencia. En primer lugar, comentar que ha sido positiva, puesto que es de vital importancia transmitirle al alumnado los conocimientos de forma distinta a la escuela tradicional, es decir, mediante nuevas tendencias metodológicas, como las aquí aprendidas. Por lo tanto, considero este modelo pedagógico muy motivante y actual para el alumnado.</p>
