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Claves para usar herramientas digitales 1

<p>Proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean:</p>

<div>&nbsp;</div>

<p>• Accesibles: desde cualquier sitio, en cualquier momento y con cualquier dispositivo.<br />
• Personalizados: generados por nosotros, adecuado a nuestro gusto y a nuestras necesidades.<br />
• Bidireccionales: que permitan la participación del alumno, que sean parte de su formación.</p>

<p>1. Contenidos accesibles</p>

Radio Pérez: La radio escolar como un instrumento para la mejora de la convivencia en un centro escolar

<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Radio Pérez es un proyecto de participación escolar de los estudiantes a través de<a href="https://cedec.intef.es/radio-perez-ondas-escolares-para-la-convivencia/…; un programa de radio en directo durante los recreos </a>que difunde los programas también con podcast en su blog oficial.</span></

Plantillas para aprender en equipo sobre textos narrativos y crear narraciones (escritas, orales y audiovisuales) ¡¡¡Copia, copia!!!

<p><a href="http://cedec.intef.es/12-rubricas-y-plantillas-para-actividades-sobre-l… style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Recopilación de documentos didácticos del&nbsp;</span>proyecto EDIA para Lengua y Literatura</a><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&