ARTÍCULOS
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
Área de conocimientoContexto educativo -
Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
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Folleto Publicitario de Semana Santa
" alt="Resource image" />Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es
Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis del proyecto, Contaminación Sonora
" alt="Resource image" />Hola, para realizar esta actividad me he basado en el proyecto del Colegio Salesiano Atocha de Mdrid, que versa sobre la Contaminación Sonora. Estructura y organización Creo que es un proyecto bien estructurado, con las tareas muy definidas y los objetivos a conseguir muy claros. Aplicación en el centro Creo que se trata de un proyecto muy realista, ya que como explican en el vídeo la contaminación sonora está muy presente en los colegios, muchas veces sin darnos cuenta (sillas, puertas, ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Creamos nuestros propios emojis con Labeley Emojis
Nuestros peques pueden crear sus propios emojis o emoticonos con Labeley Emoji, una herramienta online sin coste alguno, práctico, fácil de usar y, lo que es muy cómodo, los usuarios no necesitan crear una cuenta. Lo podemos utilizar para trabajar la Educación Emocional en el aula.
Área de conocimiento -
UDI GRUPAL C3 + Rúbrica individual Tarea 2
" alt="Resource image" />UDI: LA TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (BOE 10-12-2013). Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria (BOE 01-03-2014). Decreto 105/2014, de l 4 de septiembre, por el que se establece el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia. ...
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI "Un paseo por el IV Centenario de Cervantes"
" alt="Resource image" />Modelo de Unidad Didáctica Integrada APORTACIONES A LA UDI -Encarna Muñoz: Color rojo -Raúl Álvarez: Color verde -Esther Rico: Color Morado 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato Educación Primaria TÍTULO: "Un paseo por el IV Centenario de Cervantes" ETAPA: Primaria NIVEL: 6º PERSONAL PARTICIPANTE : Equipo Docente del grupo clase, Familias, Ayuntamiento (Casa de la Cultura) ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: -Ciencias Sociales ...
Área de conocimientoContexto educativo -
La tecnología y el medio ambiente
" alt="Resource image" />UDI: LA TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: · Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (BOE 10-12-2013). ·Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria (BOE 01-03-2014). Decreto 105/2014, de l 4 de septiembre, por el que se establece el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia. ·Orden ECD/65/2015, de ...
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI GRUPAL C3
" alt="Resource image" />UDI: LA TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN EL MEDIO AMBIENTE 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (BOE 10-12-2013). Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria (BOE 01-03-2014). Decreto 105/2014, de l 4 de septiembre, por el que se establece el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia. Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por...
Área de conocimientoContexto educativo -
Post "artefactalario" alfabetizado.
" alt="Resource image" />-URL del post "artefactalario": http://alfabetizaciones.blogspot.com.es/2016/05/artefacto-tic-de-alfabetizaciones-hoy.html -URL del Artefacto: https://www.edu.buncee.com/buncee/v2/609631 o https://www.edu.buncee.com/buncee/v2/609608
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto "Curso Pensamiento computacional con Scratch".
" alt="Resource image" />p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 10); line-height: 120%; text-align: left; }p.western { font-family: "Liberation Serif",serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }p.ctl { font-family: "FreeSans"; font-size: 12pt; }a:link { } Aprendo a crear videojuegos con Scratch. Descripción del proyecto: El verdadero fin de todo este proyecto no es el uso de Scratch, sino el de que el alumnado comprenda la necesidad del uso del p...
Área de conocimientoContexto educativo -
Secuencia didáctica por indagación
" alt="Resource image" />“Me ubico usando tecnología, para reconocer el medio en que hago vida” (Dirigida: Primaria con algunas modificaciones, y ESO agregando cierta dificultad si lo amerita) 1) Planteamiento del problema: La dinámica con la que hacen vida los seres humano, cada vez es más acelerada, al verse influenciados por los avances tecnológicos que cada día cubran mayores espacios. En este sentido, la secuencia didáctica de indagación se centra en el aprendizaje de la orientación espacio-temporal, a p...
Área de conocimientoContexto educativo -
Kizoa. Crea tu album, presentaciones de fotos, collages y películas de manera fácil y creativa
Kizoa es una útil herramienta web para la creación de presentaciones, collages, pases de diapositivas, tarjetas de felicitación,... http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/12/kizoa-crea-tu-album-presentaciones-de.html
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
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Haz que tus alumnos se entusiasmen por la ciencia con "Somos Científicos"
«Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!»es una actividad gratuita – gracias a la colaboración de la Obra Social “la Caixa”–en la que estudiantes de entre 9 y 18 años interactúan con científicos a través de internet ensomoscientificos.es Los estudiantes desafían a los científicos a través de chats de texto, les preguntan todo lo que quieran y votan para que su favorito gane un premio de 500 euros para a divulgar su trabajo. ¡Es una competición entre científicos, en la que los alumnos son los ju...
Área de conocimiento -
Scratch + Minikits = Arduino para principiantes
Buenos días a todos Con el MoocBot ya a pleno rendimiento, hoy me presento en modo #mentorBot para presentaros algunos materiales que puedan animar a aquellos participantes que estén orientando su proyecto al nivel de primaria y aún no se hayan atrevido a dar un paso más en cuanto a dar funcionalidades y autonomiaa su robot de nivel NooBot. Hoy os presento un material de Microlog: Entrenador Arduino Microlog (Scratch) LOG 5040(disponible con y sin tarjeta arduino) Este entrenador consist...
Área de conocimiento -
RETO FUSION : 1 Y 2 CONSTRUCCION DE ROBOT + UTILIZACION DE SCRATCH = ECO-BOT DETECTOR DE "RUIDO AULICO"
Hola aa todos, Les dejo el enlace a mi blog porfolio, sobre la fusion del RETO 1 Y 2 Desafio 1: Crear un ROBOT Desafio 2 : Utilizar recurso digital SCRATCH Poder diseñar un ROBOT con un SISTEMA DE MEDICION (diseñado con scratch) que me pueda ayudar a que mis alumnos tomen conciencia que cuanto hablan en mi clase... y asi poder motivar el silencio aulico ,el entusisamo para poder lograrlo y las ganas de utilizarà y seguir investigando SCRATCH ... el lunes se los p`resento a mis alumnos de...
Área de conocimientoContexto educativo -
#EduNarraMooc Presentación. John Anzola
" alt="Resource image" />Hola a todos. Mi nombre es John Anzola. Hago parte del MOOC#EduNarraMooc, y estoy muy contengo de poder compartir con ustedes. Soy(leer más en)http://practicapedagogicapersonal.blogspot.com.co/search/label/MOOC
Área de conocimientoContexto educativo -
eTwinning: La comunidad de centros escolares europeos
eTwinning es un gran proyecto colaborativo europeo que tenéis que conocer y en el que disfrutaréis participando en múltiples idiomas.´En el post que comparto incluyo información actualizada sobre el portal. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/09/etwinning-la-comunidad-de-centros.html Pertenecer a eTwinning es una experiencia de lo más enriquecedora, tanto para profes como para alumnos. ¡Y no os perdáis los Encuentros didácticos! cuyo listado para el primer trimestre incluyo ...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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3.4 Relación elementos del currículo B4
" alt="Resource image" />3.4 relación elementos del currículo b4 from Mada Galiana
Área de conocimientoContexto educativo -
Unidad Didáctica Interdisciplinar Grupo C2: propuestas para el tránsito de primaria a secundaria desde la óptica medioambiental
" alt="Resource image" />http://es.slideshare.net/jorgebenmar/udi-c2-ultimaversion1-48273976
Área de conocimientoContexto educativo