ARTÍCULOS
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Proyecto sobre ecosistemas
" alt="Resource image" />Este proyecto va destinado a alumnos de 5º y 6º y entran en juego practicamente todas las competencias. Me ha gustado porque está muy bien estructurado y organizado y creo que este proyecto podría ser utilizable a nivel de Centro. De hecho, en mi colegio vamos a trabajar este tema en la semana cultural, por lo que creo que nos podría servir de ejemplo en bastantes cosas, sobre todo en el trabajo colaborativo y en la expresión oral. Los indicadores de logro y el registro de trabajo en grupo es...
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Analizo y me inspiro: Mapa de ruidos con RA
" alt="Resource image" />He elegido para analizar el proyecto del Colegio Salesianos Atocha de Madrid. Me ha parecido que está muy bien planteado y organizado. Me parece muy motivador para el alumnado, tanto por la temática, como por la tecnología usada para llevarlo a cabo. Soy maestra de Educación Infantil e intento que mi alumnado no sea demasiado ruidoso, aunque no siempre se consigue. Por eso, creo que sería muy interesante llevar a cabo este proyecto en mi colegio, de forma internivelar (en grupos con alumnos...
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1.2 Analizo y me inspiro. Un parque y un huerto para nuestro patio
" alt="Resource image" />ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: Me gusta mucho como está explicado y aunque no está estructurado punto por punto, se entiende perfectamente cúales son los objetivos que quieren conseguir. Si que es verdad que alguna actividad se echa de menos como ejemplo de cómo lo llevarían a cabo. APLICACION EN EL AULA: Creo que es una idea estupenda ya que tanto los de infantil como los de primaria lo pueden llevar a cabo. Toda la comunidad educativa podría estar implicada y beneficiarse de ello. ELEMENT...
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LAS PLANTAS
" alt="Resource image" />https://docs.google.com/presentation/d/1jCG_qsWfMBMiJQzkdTw_1w7UnIg_8yBeUn9lEPBrbj4/edit?usp=sharing
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Tarea 4 Unidad 5, Terminamos el viaje STEM
" alt="Resource image" />Primero agradecer los comentarios y evaluaciones de los compañeros /as que han participado en este proyecto, he aprendido muchísimo de las aportaciones de todos/as y creo que si consiguiéramos trabajar en conjunto Infantil, Primaria y Secundaria podríamos revolucionar la enseñanza. Comencé este viaje un poco asustada, consciente de que el nivel era muy alto y las competencias se centraban en Primaria y Secundaria. Pero, además de disfrutar y aprender muchísimo, he podido adaptar y e...
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Análisis del REA "Fantasmín"
" alt="Resource image" />Me dispongo a analizar el REA "Fantasmín":http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/a/aa_02vf.htm Este recurso educativo se basa en un juego para niños de infantil. Estructura: Los objetivos en cada actividad vienen señalados, con una pestaña alternativa a la que dirigirte si asi lo deseas y si no jugar. Aunque brillan por su ausencia los contenidos, y criterios de evaluación, las actividades están muy bien conseguidas. Aplicación en el aula: Al desarrollarse las tres áreas de...
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Tarea 2 Unidad 5 Análisis de capacidades según demanda cognitiva y PISA.
" alt="Resource image" />Análisis de las propuestas realizadas en las unidades 3 y 4según la demanda cognitiva. Unidad 3Modelización de un proceso natural Unidad 4Nubes de algodón REPRODUCCIÓN: Repetir de forma mecánica y memorística los conocimientos científicos.Valoración: 0no presente. APLICACIÓN: aplicar los conocimientos científicos aprendidos previamente a situaciones sencillas o conocidas. Valoración: 1ligeramente. Ya que los conocimientos se van desarrollando, en ambos casos, con el desarrollo ...
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Dificultades encontradas ante el desarrollo de propuestas STEM
" alt="Resource image" />Las principales dificultades que me he encontrado en desarrollo de STEM, no están centradas en los alumnos o metodología, ya que esta dinámica la tengo más o menos integrada en el aula. Han sido en: El tiempo: las propuestas necesitan de situarse en un marco donde se produzcan diálogos, reflexiones, ideas previas y planificación de propuestas que necesitan su espacio y un tiempo para que surjan y se vivencie con cierta calidad.La solucióna este problema es dar prioridad a lo importante ...
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Análisis de rea "Reciclamos"
" alt="Resource image" />¿RECICLAMOS? http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349686034 Este rea llamado "reciclamos" esta dedicado al trabajo en educación infantil. Al entrar podemos ver que esta muy bien estructurado por apartados que se componen de: - objetivos /-contenidos/- indicadores competenciales/ -criterios de evaluación/ -Actividades/ -mapa conceptual/- licencias. En cuanto a la utilización del rea en el aula, lo encuentro muy útilpuesto que las actividades que propone son de fácil aplicación media...
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Paleta de inteligencias múltiples: Animales Salvajes
En este artículo se presenta una paleta para trabajar las inteligencias múltiples con niños/as del nivel de 3 años de Educación Infantil. Todos los niños/as tienen una serie conocimientos sobre animales basados en experiencias vividas en el entorno natural próximo. Por ello, nos serviremos de estas ideas previas para iniciar a los niños/as en el conocimiento de los seres vivos, organizando la paleta en torno a los animales salvajes, que nos permitiráasentar las bases para la ampliar sus cono...
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Educación para la ciudadanía global
¿Qué es la educación para la ciudadanía global? Este enfoque de la educación orienta los aprendizajes hacia unas finalidades presentes en el currículo: - A nivel emocional, promover el sentimiento de pertenencia a una comunidad planetaria. - A nivel cognitivo, descubrir la interdependencia de los derechos humanos en la globalización. -A nivel conductual, capacitar para la acción por un desarrollo humano y sostenible. -Todo ello busca consolidar una cultura de la solidaridad comprometid...
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Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Tertulias con sabor a chocolate
El artículo que aquí enlaza explica las líneas generales deTertulias con Sabor a Chocolate también conocidad comochococharlas. Un proyecto colaborativo abierto, una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogode espíritu Ubúntu y vocación inclusiva en la que puede participar cualquier docente, alumno, familiar o agente de la sociedad que civil que crea que se aprende haciendo, apueste por el diálogo y sepa o sienta que juntos somos y hacemos más, mejor y llegamos más lejos y, qu...
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Proyecto: Huertos escolar ecológico.
El proyecto 'Huerto Escolar Ecológico' del CEIP. Ntra. Sra. de los Remedios de Torrealta está en el siguiente enlace: http://torrealtapuntoyseguido.blogspot.com.es. ¡Un saludo a todos y gracias por vuestro apoyo!
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Proyectos: 'Museo escolar y servicios' y 'Huerto escolar'.
En el CEIP. Ntra. Sra. de los Remedios desarrollaremos entre otros el proyecto del 'Huerto escolar' y del 'Museo escolar y servicios' en el presente curso escolar. Sus correspondientes canvas y lineas del tiempo de los proyectos los podéis encontrar en el siguiente enlace: http://torrealtapuntoyseguido.blogspot.com.es/
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Diario de Aprendizaje del CEIP Son Quint
" alt="Resource image" />Este es el enlace de nuetro "Diario de Aprendizaje" http://sonquintsmartschool15.blogspot.com.es/ en él podreís seguir nuestros avances. Ahora os ofrecemos nuestro canvas, la línea del tiempo de nuestro proyecto y la recopilación de algunos proyectos llevados a cabo en nuestro centro. Esperamos vuestra sugerencias para mejorar juntos.
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El Otoño
" alt="Resource image" />EL OTOÑO PARA EDUCACIÓN INFANTIL https://cacoo.com/diagrams/eBfEKSlnAtT8Edyx
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AGUA, ¿Adónde vas?
" alt="Resource image" />http://ceipal-kazar.blogspot.com.es/p/proy-agua-donde-vas.html Interesante proyecto que ayuda siempre a que los niños adquieran un poco de concienciación ambiental, a la vez que disfrutan aprendiendo. Actividad muy útil y completa que servirá de gran ayuda a la hora de plantear proyectos similares. ¡¡Gracias!!
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Agua, ¿a dónde vas?
" alt="Resource image" />http://ceipal-kazar.blogspot.com.es/p/proy-agua-donde-vas.html Me parece muy interesante y fácil de llevar a la práctica. Este año en mi colegio vamos a llevar a cabo un proyecto sobre el agua, ya que somos Eco escuela y en nuestro pueblo nacen dos ríos. Las actividades están muy bien planteadas para educación infantil,completas y nos muestra cómo trabajar en las tres áreas. Los recursos muy adecuados también. Estoy segura que este proyecto me será muy útil para plantear el nuestr...
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Proyectos que me gustan
" alt="Resource image" />Título del Proyecto: ""Agua a dónde vas? URL :http://ceipal-kazar.blogspot.com.es/p/proy-agua-donde-vas.html -Lo primero que me ha llamado la atención ha sido el desarrollo experimental del proyecto. -Su temática es perfecta para el proyecto que quiero llevar a cabo en mi aula sobre el ciclo del agua. -Tiene una estructura muy clara en su diseño y planificación. -Ofrece recursos variados. Título del Proyecto: "Trabajar por proyectos" URL: http://trabajarproyectos.blogspot.com.es/ -Me ...
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