INSTRUMENTOS MUSICALES Y SUS FUNCIONES

https://www.canva.com/design/DAGkP7T0w2Q/o_j3bU2M5NzVjWgFXuLWOA/edit   Recurso orientado a descubrir la oposición al poder de Julio César y la crisis del Senado a través de una técnica de ABP.

https://view.genially.com/67d83b47d7bd9b182870fdc7/interactive-content-assemblea Se trata de un Genially creado para sustituir nuestra asamblea tradicional (en fichas plastificadas), por un material interactivo que llevarán a cabo los alumnos del aula UECO todas las mañanas en esta misma clase.

https://view.genially.com/68eca9a71bd6bffbca3719fb/interactive-content-partes-de-una-carta Con este recurso comprenderán la estructura y finalidad de la carta (emisor, destinatario, saludo, cuerpo, despedida y firma), buscarán imágenes y elementos digitales relacionados, y crearán su propia carta.   

https://view.genially.com/67ec52a0cca845c2a70e0245/interactive-content-el-viaje-de-easter “El viaje de Easter” A través de un recorrido interactivo con EASTER (nuestro conejo protagonista) se realizan diferentes actividades: Lectura y comprensión de vocabulario (asociar palabra-imagen). Actividad de memoria (juego de fotografías). Actividad de conciencia léxica (ordenar palabras para formar oraciones). Clasificación por campos semánticos (insectos-flores...

https://www.canva.com/design/DAGqCG889YU/riuac9JMjuVgmNlEAl9y5g/view?utm_content=DAGqCG889YU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h6863f89b0a

Esta actividad tiene como objetivo principal que el alumnado del Programa Formativo de Cualificación Básica (PFCB) identifique y comprenda el uso de las herramientas básicas del jardín, utilizando la herramienta digital interactiva Genially para desarrollar su competencia digital en un entorno visual y práctico. El enlace es https://view.genially.com/685c645cb6b489472813cff9/interactive-content-herramientas-del-jardin La propuesta consiste en una presentación interactiva en Genially, en...

ACTIVIDAD MÓDULO SOSTENIBILIDAD

https://procomun.intef.es/files/articulos/2025-10/Infograf%C3%ADa%20pasos%20canci%C3%B3n%20bandoleros_4.png

Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto...

¿QUIÉN CANTA?   Esta actividad irá destinada a un alumno con Síndrome de Down que tiene un ACIS de un nivel de Educación Infantil. La actividad consistirá en un Kahoot musical donde el alumno tendrá que identificar el cantante a través la canción de un pequeño video de YouTube. En las sesiones anteriores habremos trabajado clips musicales y fotos de los diferentes cantantes para que asocie e identifique el cantante con la canción. URL Kahoot:  https://kahoot.it/challenge/08...

  Este recurso se ha elaborado para "La clase de las estrellas", del nivel de 4 años de Educación Infantil. Con él, se pretende proponer una serie de actividades, a modo de misiones, que el/la ayudante del día deberá resolver como complemento a sus rutinas habituales de la asamblea. De entre todas las que aparecen, deberá seleccionar una y llevarla a cabo como su misión diaria extra. En el siguiente enlace podréis encontrar el recurso: https://www.canva.com/design/DAG1l-z0m3c/IgK9qv1OpN...

Se presentan varias imágenes de diferentes animales (león, elefante, perro, tortuga, etc.). Uno de los animales aparecerá dos veces. En el juego hay que encontrar el animal repetido lo más rápido posible. Cada vez que lo encuentres correctamente, ganarás una estrella. En la parte superior aparecen 5 estrellitas y un cronómetro visible en la parte superior derecha de la pantalla. El reto consiste en conseguir las 5 estrellas en el menor tiempo posible.  https://view.genially.com/67eacfa3cd7...

Se presentan varias imágenes de diferentes animales (león, elefante, perro, tortuga, etc.). Uno de los animales aparecerá dos veces. En el juego hay que encontrar el animal repetido lo más rápido posible. Cada vez que lo encuentres correctamente, ganarás una estrella. En la parte superior aparecen 5 estrellitas y un cronómetro visible en la parte superior derecha de la pantalla. El reto consiste en conseguir las 5 estrellas en el menor tiempo posible.  https://view.genially.com/67eacfa3cd7...

Actividad propuesta para el módulo de Higiene del medio hospitalario y limpieza del material del Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. En ella, los estudiantes deben realizar, por grupos, una infografía sobre uno de los tipos de aislamiento, explicando sus características básicas. En la infografía se especifica toda la información de la actividad.

Actividad de programación lineal

Infografía para tarea digital con alumnado de secundaria previa al inicio de SA de Rugby y Fútbol Americano.

Actividad 1. Vamos a llevar a cabo el análisis del entorno de diferentes proyectos empresariales relacionados con la farmacia. Hacedlo por grupos y que cada grupo imagine un proyecto diferente: A. Establecimiento de parafarmacia en un gran centro comercial de Barcelona. B. Farmacia en municipio de 2.000 habitantes de la provincia de Almería con playa. C. Farmacia en la Calle Mayor de la ciudad de Soria. D. Farmacia en Castellón al lado del centro de salud del Matilde salvador. E. Paraf...

Breves reseñas en grupo para el club de lectura de 3º. Para ello el alumnado ha realizado un trabajo conjunto en la aplicación de Power Point, exponiendo su reseña ante la clase al final del proceso.   https://1drv.ms/p/c/304944D4BF564622/AXZhLC8VuRZGhfv05nySh4I?e=NFC5wS