https://view.genial.ly/63580e3966872e001868181d/interactive-content-rea-un-descubrimiento-inesperado

The Conquest of Space Ofrecemos un recurso educativo en abierto dirigido al alumnado del tercer ciclo de educación primaria para el área de Conocimiento del medio, social y cultural. El objetivo serácrear de unmódulo plutoniano habitablea través de un programa de edición e impresión3Dy planificar el viaje a Plutón. Para finalizar,el alumnado realizará una presentación oral de laplanificación del viaje desde la Tierra y funcionamiento del módulo. A lo largo de 5 misiones,aprenderánsobre lose...

Esta experiencia de aprendizaje ha formado parte del proyecto “Historia Contemporánea en mi móvil”, que se imparte en nuestro IES para trabajar en 1º de Bachillerato el currículo de Historia del Mundo Contemporáneo. En este recurso se aúnan los proyectos “Somos la revolución”, “La Guerra que cambió el mundo”, “La guerra una y otra vez” y el “El mundo es un tablero”. Esta experiencia que presentamos a continuación es parte del tercer bloque “La Guerra una y otra vez” centrado en ponernos en l...

https://view.genial.ly/637901b4fd2e380013e0cfa0/presentation-creadores-de-ilusionesaudiolibro

Durante el curso escolar 2021/2022 se implantó en España el nuevo Curso de Especialización en Inteligencia Artificial y Big Data, que es una titulación dirigida a graduados superiores de FP que trata de dar respuesta a la alta demanda de personal técnico especializado en este campo en la industria. Este curso de especialización no cuenta con una fase de formación en centros de trabajo, la fase de prácticas que sí tienen el resto de titulaciones de FP. Así que desde elIES Punta del Verde, com...

https://view.genial.ly/637a1c81da0441001110b949/presentation-rea-un-rincon-muy-especial

https://view.genial.ly/634b155d30a8e1001917fe3d/presentation-rea-para-infantil-y-primaria

https://view.genial.ly/6374c2df6b3d0d0012ebc086/interactive-content-en-busca-de-la-melodia-perdida

https://view.genial.ly/636d2d32c63e2200133fc235/presentation-rea-como-mola-roma

https://view.genial.ly/63613aef1ae6d0001191bf2a/interactive-content-rea-una-bonita-familia-real

Quién robó el pan de la casa de San Juan? Un rea para trabajar la convivencia escolar y la cohesión grupal. https://view.genial.ly/637390fb9687c70011e649ed/guide-tarea-31-dando-forma-a-nuestro-rea

URl de Genially: https://view.genial.ly/6371399747066600193455cd/presentation-final

ADJUNTO ENLACE CON REA https://view.genial.ly/636789399803b10015dab69c/guide-itinerario-interactivo En este proyecto realizaremos un Folletodigital para reflejar un viaje de ocio que hemos planeado. Para realizar este proyecto tendremos que partir de nuestros gustos, intereses e inquietudes.Investigaremosel lugar de destino (sitios de interés, comida, actividades de ocio, etc). A continuación,aplicaremos lo aprendidomediante la creación de un folletoque incluya fichas de fotos, líneas del t...

https://learningpaths.symbaloo.com/preview/L257878/

ElDiseño Universal para el Aprendizajeno es más que una forma de entender el currículum viéndolo como un elemento facilitador de la presencia, participación y el progreso de todo el alumnado. No vamos a profundizar mucho en qué es el Diseño Universal para el Aprendizaje sino más bien en cómo se refleja yqué oportunidades ofrece este currículum mirándolo desde esta mirada de la eliminación de barreras. LEER MÁS

https://view.genial.ly/6373b7e7460c770011929165/interactive-content-hoy-aprendemos-los-numeros

https://view.genial.ly/636f8a3943923e0018e1e35a/presentation-rea-secuencia-didactica

El alumnado seguirá todos los pasos para adquirir información de las diferentes regiones de Francia y algunos aspectos culturales. Organizarán la información recabada y crearán una presentación interactiva para presentar y difundir. https://view.genial.ly/6368dbf69269e000184c3b25/presentation-bon-voyage

Las situaciones de aprendizaje del proyecto EDIA, al igual que el resto de materiales ofrecidos por Cedec en su web (rúbricas, guías, infografías, artículos, etc.) tienen como finalidad la transformación metodológica y digital de las aulas, fomentando un aprendizaje competencial, facilitando una evaluación formativa y favoreciendo el desarrollo de la competencia digital tanto del profesorado como del alumnado. Sin embargo, con la reciente publicación del Marco de Referencia de la Competencia...

Uno de los aspectos más destacados de la LOMLOE, cuya implantación estamos viviendo con mayor o menor incertidumbre, es su apuesta decidida por la profundización en el enfoque competencial. En este contexto, propuestas como el proyectoAula del Futuro del INTEFy los recursos educativos abiertos del proyectos como elproyecto EDIAdeCEDEC, promotoras ambas de un cambio metodológico hacia el desarrollo competencial del alumnado, cobran mayor relevancia y pueden ir de la mano hacia ese objetivo com...